Auteur(s) : Reig Tania
Directeur : Muller Jacques
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005

Description : Professorat des écoles, Ce mémoire porte sur la pratique de problèmes souvent négligés : les problèmes ouverts. Quels sont-ils ? Quels apprentissages permettent-ils de développer ? Comment les mettre en place ? Il me semble intéressant de s’interroger sur les capacités des enfants de cycle II à résoudre des problèmes un peu originaux et requérant davantage de compétences méthodologiques que de connaissances notionnelles Cela nécessite un véritable travail de recherche marqué par la formulation de conjectures et par des phases où il s’agit de prouver leur validité, d’en produire une démonstration…
Mots-clés libres : 370, problème ouvert, discussion, débat, recherche, travail de groupes
Couverture : FR