Quelques questions autour de la notion de référence
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Luttringer Carole
Directeur : Strohm Jean-François
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005
Description : Professorat des collèges et lycées, La référence apparaît dans les programmes comme un élément incontournable du cours d’arts plastiques. En effet, les textes officiels recommandent à l’enseignant de s’appuyer sur des " références artistiques ", mais ne précisent pas quelle doit être la nature de la référence, ni quel moment privilégier pour l’introduire, ou encore, de quelle façon l’analyser… Ce mémoire essaie d’apporter les réponses aux questions que se pose, sans doute, tout jeune enseignant : il tente de cerner les contours de cette notion de " référence ".
Mots-clés libres : 370, Référence, Diversité, Acquisition, Questionnement, Confrontation
Couverture : FR
Directeur : Strohm Jean-François
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005
Description : Professorat des collèges et lycées, La référence apparaît dans les programmes comme un élément incontournable du cours d’arts plastiques. En effet, les textes officiels recommandent à l’enseignant de s’appuyer sur des " références artistiques ", mais ne précisent pas quelle doit être la nature de la référence, ni quel moment privilégier pour l’introduire, ou encore, de quelle façon l’analyser… Ce mémoire essaie d’apporter les réponses aux questions que se pose, sans doute, tout jeune enseignant : il tente de cerner les contours de cette notion de " référence ".
Mots-clés libres : 370, Référence, Diversité, Acquisition, Questionnement, Confrontation
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : ecrin-ori-36703
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-36703
Type de ressource : Ressource documentaire