Comprendre coupes et volumes
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Durand Lucile
Directeur : Perrier Frédéric
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005
Description : Professorat de lycée professionnel, Comment transmettre la technique de coupe ? La problématique s’appuie sur des notions de dessin et de géométrie afin de permettre aux élèves de comprendre la technique de coupe. S’appuyant sur les ressources des élèves en lycée professionnel, je fournis à chaque élève les outils nécessaires pour qu’il puisse imaginer la structure de la coupe. Au final, l’élève doit être autonome dans la réalisation des coupes et être capable de schématiser la coupe sur des gabarits. Ce projet pédagogique est expérimenté sur deux structures différentes : la coupe carrée et la coupe dégradée.
Mots-clés libres : 370, géométrie, dessin, déduction, espace, visualiser
Couverture : FR
Directeur : Perrier Frédéric
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005
Description : Professorat de lycée professionnel, Comment transmettre la technique de coupe ? La problématique s’appuie sur des notions de dessin et de géométrie afin de permettre aux élèves de comprendre la technique de coupe. S’appuyant sur les ressources des élèves en lycée professionnel, je fournis à chaque élève les outils nécessaires pour qu’il puisse imaginer la structure de la coupe. Au final, l’élève doit être autonome dans la réalisation des coupes et être capable de schématiser la coupe sur des gabarits. Ce projet pédagogique est expérimenté sur deux structures différentes : la coupe carrée et la coupe dégradée.
Mots-clés libres : 370, géométrie, dessin, déduction, espace, visualiser
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-36784
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-36784
Type de ressource : Ressource documentaire