Auteur(s) : Cecchetto Muriel, Esslinger Carole
Directeur(s) : Pernoux Dominique
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2005

Résumé(s) : Après avoir recueilli les conceptions initiales d’élèves de grande section de maternelle, un calendrier modulable chaque mois est conçu avec les élèves. Ce calendrier est utilisé pour faire découvrir les fonctions du nombre aux enfants : la comparaison, la mémorisation, l’anticipation et le calcul. Ces fonctions sont découvertes au travers d’activités variées : repérage des dates, activités autour de dates anniversaires, jours de vacances et jours d’école et évènements.
Discipline : Professorat des écoles
Couverture : FR