fr FR Mémoire IUFM Comment organiser la classe autour de la coopération ? Institut universitaire de formation des maîtres 2005-06-30 370 interaction co-éducation citoyenneté responsabilité plaisir Gosserez Audrey application/pdf Accès réservé aux membres de l'Université de Strasbourg sur authentification https://publication-theses.unistra.fr/restreint/memoires/2005/IFM/2005_gosserez_audrey.pdf Braun Claudine Professorat des écoles Le rôle du professeur des écoles, est de donner des outils pour apprendre et apprendre à vivre ensemble, sans imposer, en provoquant la réflexion et les échanges entre pairs. C’est à lui de transmettre les valeurs universelles et de créer un climat propice à l’envie d’apprendre, avec " plaisir ", dans le respect des idées de chacun, et celui des règles établies par tous, pour tous, et dont le professeur est le garant ou l’autorité implicite. La coopération, c’est créer les conditions pour devenir un adulte responsable, un être heureux, épanoui .C’est aussi guider, suggérer, valoriser, pour favoriser l’expression, l’émulation collective en suscitant l’envie d’apprendre et en développant le goût de l’effort qui conduisent au plaisir du résultat acquis en commun. Memoire Unistra