Le développement de l’autonomie en classe de S.V.T
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Lafitte Julien
Directeur : Georges Valérie
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005
Description : Professorat des collèges et lycées, L’autonomie représente un enjeu important dans les apprentissages scolaires. Afin de guider les élèves du secondaire vers davantage d’autonomie, différents moyens sont à la disposition du professeur. Cela implique de sa part un travail volontaire et de longue haleine, parsemé d’obstacles qu’il doit identifier et tenter de surmonter.
Mots-clés libres : 370, Autonomie, activité, obstacles, groupes, choix
Couverture : FR
Directeur : Georges Valérie
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005
Description : Professorat des collèges et lycées, L’autonomie représente un enjeu important dans les apprentissages scolaires. Afin de guider les élèves du secondaire vers davantage d’autonomie, différents moyens sont à la disposition du professeur. Cela implique de sa part un travail volontaire et de longue haleine, parsemé d’obstacles qu’il doit identifier et tenter de surmonter.
Mots-clés libres : 370, Autonomie, activité, obstacles, groupes, choix
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-37198
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-37198
Type de ressource : Ressource documentaire