Auteur(s) : Tetard, Sébastien
Directeur(s) : Trestini, Marc
Date de création : 30-06-2024

Résumé(s) : Tout futur salarié doit réussir sa période d’intégration en entreprise pour voir son contrat validé. L’intégration est souvent synonyme de formation mais qu’apporte-t-elle exactement au nouvel arrivant dans son expérience future ? Par la réalisation de dix-neuf entretiens réalisés et la passation d’un questionnaire auprès d’un public varié (âge, genre, ancienneté au poste, corps de métier…), nous chercherons à mettre en évident les effets de la formation sur l’intégration d’un salarié. Pour cela, nous utiliserons le sentiment d’efficacité personnelle pour mesurer les impacts de la formation suivie sur l’efficacité au poste, les relations dans l’équipe, l’appropriation des valeurs de l’entreprise et le sentiment d’efficacité personnel en général. En parallèle, notre analyse thématique nous permettra d’analyser les formes des formations reçues puis de les relier à des ressentis et leurs effets sur le collaborateur. Les résultats issus de notre échantillon indiquent que la formation liée à l’intégration améliore le sentiment d’efficacité personnelle de l’efficacité au poste de travail ainsi que les relations dans l’équipe. En revanche, elle n’aurait aucun impact positif ou négatif sur les dimensions d’appropriation des valeurs de l’entreprise et sur la création de sens au travail. Les témoignages des participants expliquent en quoi l’accompagnement dont ils ont bénéficié de la part de leurs collègues, dans un environnement bienveillant et vers une autonomisation progressive, les a aidés à gagner en sentiment d’efficacité personnel dans la réalisation de leurs missions et dans leur intégration dans l’équipe.
Discipline : Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF)
Mots-clés libres : Intégration, Socialisation organisationnelle, Formation, Professionnalisation
Couverture : FR