L’intervention Semantic Feature Analysis (SFA) associée à un protocole d’écriture créative dans la rééducation d’une anomie en phase chronique post accident vasculaire cérébral (AVC) : Étude expérimentale en cas uniques (SCED) mémoire présenté en vue l'obtention du certificat de capacité d'orthophoniste
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Lipsyc, Yaël
Directeur : Avenard, Audrey, Borel, Valentine
Composante : ORTHOPH
Établissement : Université de Strasbourg, École d'orthophonie
Date de création : 30-06-2024
Description : L’accident vasculaire cérébral (AVC) est une pathologie neurologique touchant 130 000 personnes en France chaque année. Une séquelle cognitive fréquente de l’AVC est l’anomie, soit la difficulté à produire un mot en situation de test et/ou de langage spontané. La Semantic Feature Analysis (SFA) est une méthode de rééducation de l’anomie efficace sur les mots entraînés mais permettant peu de transfert en parole spontanée et de généralisation aux items non-entraînés. Nous avons évalué les effets d’un protocole de SFA associé à de l’écriture créative (SFA-EC) sur les capacités de production lexicale de patients atteints d’anomie en phase chronique post AVC, par rapport à une SFA classique. Nous avons réalisé un SCED (Single Case Experimental Design) en lignes de base multiples à travers 3 sujets. En phase A, nous avons proposé une SFA classique et en phase B nous avons ajouté une tâche d’écriture créative. À chaque séance, les patients ont passé une épreuve de dénomination d’items non-entraînés et ont réalisé une tâche d’expression orale sur un thème. Nous avons montré que la SFA-EC permettait de diminuer les temps de latence en expression orale chez tous les participants, en revanche nous avons objectivé peu de progrès en dénomination. La méthode SFA-EC montre donc des résultats prometteurs pour le transfert des progrès en parole spontanée. Il serait intéressant de répliquer cette étude en augmentant l’intensivité de l’intervention et en y ajoutant une dimension phonologique, Cerebral vascular accident (CVA or stroke) is a neurological pathology that affects 130 000 people in France every year. Anomia is a frequent cognitive after-effect of a stroke: it consists in word finding difficulties in tests and/or spontaneous language. Semantic Feature Analysis (SFA) is an anomia rehabilitation method. It is efficient for trained words but allows little transfer in spontaneous speech and little generalization to untrained items. We evaluated the effects of SFA associated with creative writing (SFA-EC) on lexical production capacities for patients suffering from chronic anomia after a stroke, in comparison with standard SFA. We carried out a multiple baseline SCED (Single Cased Experimental Design) across 3 subjects. During phase A we introduced standard SFA and during phase B we added a creative writing task. In each session, the patients took a naming test with untrained items and carried out an oral expression around a theme. We demonstrated that SFA-EC enabled the reduction of latencies in oral expression for every subject, however we objectified little progress in naming tasks. SFA-EC therefore shows promising results concerning the transfer of progress in spontaneous speech. It would be interesting to replicate this study by increasing the intervention intensity and by adding a phonological aspect to it
Discipline : Médecine
Mots-clés libres : Accident vasculaire cérébral, Aphasie, Leucémie myéloïde en phase chronique, Anomie (trouble du langage), 616,85
Couverture : FR
Directeur : Avenard, Audrey, Borel, Valentine
Composante : ORTHOPH
Établissement : Université de Strasbourg, École d'orthophonie
Date de création : 30-06-2024
Description : L’accident vasculaire cérébral (AVC) est une pathologie neurologique touchant 130 000 personnes en France chaque année. Une séquelle cognitive fréquente de l’AVC est l’anomie, soit la difficulté à produire un mot en situation de test et/ou de langage spontané. La Semantic Feature Analysis (SFA) est une méthode de rééducation de l’anomie efficace sur les mots entraînés mais permettant peu de transfert en parole spontanée et de généralisation aux items non-entraînés. Nous avons évalué les effets d’un protocole de SFA associé à de l’écriture créative (SFA-EC) sur les capacités de production lexicale de patients atteints d’anomie en phase chronique post AVC, par rapport à une SFA classique. Nous avons réalisé un SCED (Single Case Experimental Design) en lignes de base multiples à travers 3 sujets. En phase A, nous avons proposé une SFA classique et en phase B nous avons ajouté une tâche d’écriture créative. À chaque séance, les patients ont passé une épreuve de dénomination d’items non-entraînés et ont réalisé une tâche d’expression orale sur un thème. Nous avons montré que la SFA-EC permettait de diminuer les temps de latence en expression orale chez tous les participants, en revanche nous avons objectivé peu de progrès en dénomination. La méthode SFA-EC montre donc des résultats prometteurs pour le transfert des progrès en parole spontanée. Il serait intéressant de répliquer cette étude en augmentant l’intensivité de l’intervention et en y ajoutant une dimension phonologique, Cerebral vascular accident (CVA or stroke) is a neurological pathology that affects 130 000 people in France every year. Anomia is a frequent cognitive after-effect of a stroke: it consists in word finding difficulties in tests and/or spontaneous language. Semantic Feature Analysis (SFA) is an anomia rehabilitation method. It is efficient for trained words but allows little transfer in spontaneous speech and little generalization to untrained items. We evaluated the effects of SFA associated with creative writing (SFA-EC) on lexical production capacities for patients suffering from chronic anomia after a stroke, in comparison with standard SFA. We carried out a multiple baseline SCED (Single Cased Experimental Design) across 3 subjects. During phase A we introduced standard SFA and during phase B we added a creative writing task. In each session, the patients took a naming test with untrained items and carried out an oral expression around a theme. We demonstrated that SFA-EC enabled the reduction of latencies in oral expression for every subject, however we objectified little progress in naming tasks. SFA-EC therefore shows promising results concerning the transfer of progress in spontaneous speech. It would be interesting to replicate this study by increasing the intervention intensity and by adding a phonological aspect to it
Discipline : Médecine
Mots-clés libres : Accident vasculaire cérébral, Aphasie, Leucémie myéloïde en phase chronique, Anomie (trouble du langage), 616,85
Couverture : FR
Type : Mémoire d'orthophonie, Memoire Unistra
Format : Document PDF
Source(s) :
Format : Document PDF
Source(s) :
- http://www.sudoc.fr/280865422
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-374407
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-374407
Type de ressource : Ressource documentaire