Auteur(s) : Lochard, Francis
Directeur(s) : Sanselme, Anne-Elisabeth
Président du jury : Schröder, Carmen
Composante : Faculté de médecine, maïeutique et sciences de la santé
Établissement : Université de Strasbourg
Date de création : 30-06-2024

Résumé(s) : Introduction : La prise de conscience de la douleur chez le nouveau-né et le nourrisson est assez récente dans l'histoire de la médecine. Il existe une amélioration au fil des années de la prise en charge de la douleur du nourrisson et en particulier de celle liée à la vaccination, mais elle est, à ce jour, encore bien insuffisante au regard des moyens de prévention existants. Ce phénomène s'explique notamment par le manque de connaissance aussi bien de la part des parents que des médecins mais aussi par le manque de temps consacré à ce sujet lors des consultations de médecine générale. Au travers de cette étude, nous avons cherché à développer un outil efficace permettant d'informer les parents sur les moyens de prévention de la douleur induite par la vaccination de leur nourrisson. Matériel et méthode : Dans un premier temps, nous avons réalisé une revue narrative de la littérature dans le but de faire un état des lieux des connaissances sur les moyens de prévention de la douleur induite par la vaccination chez le nourrisson. Puis, nous avons eu recours à la méthode ADDIE (Analyse, Design, Développement, Implantation, Evaluation) afin d'élaborer une vidéo permettant de diffuser ces informations de façon optimale. Enfin, nous avons utilisé la méthode qualitative du focus group pour évaluer cet outil pédagogique auprès de parents de nourrissons. Résultats : Nous sommes ainsi parvenus à créer une vidéo pédagogique d'une durée d'environ sept minutes sur la prévention de la douleur du nourrisson liée à la vaccination, conformément aux données de la littérature. Cet outil permet d'apporter des réponses aux parents sur cette thématique, et semble correspondre à leurs attentes. Cette vidéo est accessible via le lien suivant :https://www.youtube.com/watch?v=o5vv9qJYUgI Conclusion : Cette vidéo pédagogique a pour ambition, non seulement, d'informer et de mieux accompagner les parents dans la prise en charge de la douleur de leur nourrisson, mais aussi de constituer un support efficace sur lequel chaque médecin pourra s'appuyer afin d'améliorer la qualité de ses consultations. À l'ère du numérique, notre stratégie de travail pourrait parfaitement s'appliquer à d'autres thématiques en médecine, en créant d'autres supports pédagogiques audiovisuels, afin de mieux transmettre certains messages, autant sur le plan préventif que thérapeutique, Introduction : Awareness of pain in newborns and infants has emerged only recently in the history of medicine. Over time, progress has been made in managing infant pain, particularly pain associated with vaccination. However, current efforts remain inadequate when compared to the preventive methods available. This gap can largely be attributed to a lack of awareness among both parents and healthcare providers, as well as limited time dedicated to this issue during appointments with general practitioners. This study aims to develop an effective tool to educate parents on strategies to prevent pain associated with their infant's vaccinations. Materials and methods : We began by conducting a narrative literature review to evaluate existing knowledge on preventing vaccination-induced pain in infants. Using the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), we then created an educational video to present this information optimally. Finally, we employed the qualitative focus group method to gather feedback from parents of infants and assess the effectiveness of the video as a learning tool. Results : The project resulted in a seven-minute educational video focused on preventing vaccination-related pain in infants, designed in accordance with the findings from the literature review. This video addresses common questions from parents and aligns well with their expectations. It can be accessed via the following link : https://www.youtube.com/watch?v=o5vv9qJYUgI. Conclusion : The educational video seeks not only to inform and better support parents in managing their infant's pain but also to serve as a practical resource for healthcare providers aiming to enhance the quality of their consultations. In today's digital era, this approach could be expanded to other medical topics by developing additional audiovisual tools to effectively communicate key messages, whether for preventive care or treatment purposes
Discipline : Médecine (médecine générale)
Couverture : FR