Évaluation des besoins de formation en ophtalmologie des médecins généralistes : travail préliminaire à la création d’un dispositif de formation : thèse présentée pour le diplôme d'État de docteur en médecine : diplôme d'État de médecine générale
Langue Français
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Droits : Pas d’accès à la thèse, l’auteur n’autorise pas la diffusion de sa thèse

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Auteur(s) : Riga, Luna
Directeur(s) : Solecki, Lauriana
Président du jury : Sauer, Arnaud
Composante : Faculté de médecine, maïeutique et sciences de la santé
Établissement : Université de Strasbourg
Date de création : 30-06-2025
Résumé(s) : Introduction : La pathologie ophtalmologique est souvent rencontrée dans la pratique de la médecine générale. Paradoxalement, la formation des généralistes en ophtalmologie semble disparatre. L’objectif primaire de ce travail était l’évaluation des besoins d’une formation complémentaire en ophtalmologie pour les médecins généralistes. L'objectif secondaire était la réflexion autour de la création d’une formation sur mesure, ciblée à leurs besoins et attentes. Matériel et méthodes : Une étude quantitative observationnelle descriptive a été menée au CHRU de Strasbourg pendant 3 mois par le biais d’un questionnaire. La population ciblée était les médecins généralistes en exercice en France. Le questionnaire abordait 5 principaux thèmes : caractéristiques démographiques, pratique clinique, formation initiale et continue en ophtalmologie et les besoins de formation. Résultats : Au total, 131 médecins ont participé au sondage entre le 03/05 et le 31/07/24 inclus. 72,52% étaient des femmes, 87,79% exerçaient en Alsace. L’âge moyen était de 41,5 ans. 75,57 % n’auraient pas bénéficié d’une formation initiale théorique vs 88,55% pour la pratique. 64,89% n’auraient pas réalisé de formation continue en ophtalmologie. La majorité (41,98%) a déclaré qu’il y avait « évidemment » un intérêt à la création d’une formation complémentaire en ophtalmologie. Discussion : Cette étude montre qu’il existe un réel besoin d’une formation complémentaire en ophtalmologie pour les généralistes. Elle soulève la problématique de leur formation initiale et continue dans cette discipline. Conclusion : La création d’une formation en ophtalmologie ciblant les internes et généralistes pourrait répondre à ces besoins. Elle devra aborder les aspects de prévention, dépistage, prise en charge, suivi, combiner des aspects théoriques et pratiques, Introduction : Although cases of patients with ophthalmological issues are often seen by General Practitioners (GP), training in that field is scarce. The aim of this work is to assess the need and reflect on the creation of an ophthalmology course that would be specifically designed and tailored to GP’s needs. Material and methods : This was a quantitative study led by the University of Strasbourg CHU and achieved by means of a questionnaire. The duration of this study was 3 months. The targeted participants were General Practitioners in France. The questionnaire included 5 main aspects : demography, initial and continuous training in ophthalmology, clinical practices, and their training needs. 3 Results : 131 GP responded. 72.52% were women. Participants medium age was 41,5. 87.79% were practicing in Alsace. 75,57 % did not benefit from theoretical training, 88,55% did not have practical training and 64,89% did not benefit from continuing training in ophthalmology. The majority of GP in the survey (41.98%) said they would « definitely » benefit from attending a course or training in ophthalmology specifically designed for them. Discussion : There is a need for a comprehensive course in ophthalmology for GP in France. This study raises the issue of GP's initial and continuous training in ophthalmology. Conclusion : The ideal course will have to be holistic and would cover the main ophthalmological pathologies, including practical measures such as : prevention, diagnosis, treatment, follow up of patients. The course would combine both theoretical and practical components of learning
Discipline : Médecine (médecine générale)
Directeur(s) : Solecki, Lauriana
Président du jury : Sauer, Arnaud
Composante : Faculté de médecine, maïeutique et sciences de la santé
Établissement : Université de Strasbourg
Date de création : 30-06-2025
Résumé(s) : Introduction : La pathologie ophtalmologique est souvent rencontrée dans la pratique de la médecine générale. Paradoxalement, la formation des généralistes en ophtalmologie semble disparatre. L’objectif primaire de ce travail était l’évaluation des besoins d’une formation complémentaire en ophtalmologie pour les médecins généralistes. L'objectif secondaire était la réflexion autour de la création d’une formation sur mesure, ciblée à leurs besoins et attentes. Matériel et méthodes : Une étude quantitative observationnelle descriptive a été menée au CHRU de Strasbourg pendant 3 mois par le biais d’un questionnaire. La population ciblée était les médecins généralistes en exercice en France. Le questionnaire abordait 5 principaux thèmes : caractéristiques démographiques, pratique clinique, formation initiale et continue en ophtalmologie et les besoins de formation. Résultats : Au total, 131 médecins ont participé au sondage entre le 03/05 et le 31/07/24 inclus. 72,52% étaient des femmes, 87,79% exerçaient en Alsace. L’âge moyen était de 41,5 ans. 75,57 % n’auraient pas bénéficié d’une formation initiale théorique vs 88,55% pour la pratique. 64,89% n’auraient pas réalisé de formation continue en ophtalmologie. La majorité (41,98%) a déclaré qu’il y avait « évidemment » un intérêt à la création d’une formation complémentaire en ophtalmologie. Discussion : Cette étude montre qu’il existe un réel besoin d’une formation complémentaire en ophtalmologie pour les généralistes. Elle soulève la problématique de leur formation initiale et continue dans cette discipline. Conclusion : La création d’une formation en ophtalmologie ciblant les internes et généralistes pourrait répondre à ces besoins. Elle devra aborder les aspects de prévention, dépistage, prise en charge, suivi, combiner des aspects théoriques et pratiques, Introduction : Although cases of patients with ophthalmological issues are often seen by General Practitioners (GP), training in that field is scarce. The aim of this work is to assess the need and reflect on the creation of an ophthalmology course that would be specifically designed and tailored to GP’s needs. Material and methods : This was a quantitative study led by the University of Strasbourg CHU and achieved by means of a questionnaire. The duration of this study was 3 months. The targeted participants were General Practitioners in France. The questionnaire included 5 main aspects : demography, initial and continuous training in ophthalmology, clinical practices, and their training needs. 3 Results : 131 GP responded. 72.52% were women. Participants medium age was 41,5. 87.79% were practicing in Alsace. 75,57 % did not benefit from theoretical training, 88,55% did not have practical training and 64,89% did not benefit from continuing training in ophthalmology. The majority of GP in the survey (41.98%) said they would « definitely » benefit from attending a course or training in ophthalmology specifically designed for them. Discussion : There is a need for a comprehensive course in ophthalmology for GP in France. This study raises the issue of GP's initial and continuous training in ophthalmology. Conclusion : The ideal course will have to be holistic and would cover the main ophthalmological pathologies, including practical measures such as : prevention, diagnosis, treatment, follow up of patients. The course would combine both theoretical and practical components of learning
Discipline : Médecine (médecine générale)
Mots-clés libres :
Couverture : FR
- Ophtalmologie clinique
- Médecine générale
- Ophtalmologie
- Formation continue
- 610
Type : Thèse d'exercice, These d'exercice Unistra
Format : Document PDF
Source(s) :
Format : Document PDF
Source(s) :
- http://www.sudoc.fr/285226614
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-382669
Type de ressource : Ressource documentaire

Identifiant : ecrin-ori-382669
Type de ressource : Ressource documentaire