Perception à un an de sa mise en place de la vaccination scolaire HPV par les parents d’élèves : thèse présentée pour le diplôme d'État de docteur en médecine : diplôme d'État DES médecine générale
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Schuck, Margaux
Directeur(s) : Schohn, Anna
Président du jury : Hansmann, Yves
Composante : Faculté de médecine, maïeutique et sciences de la santé
Établissement : Université de Strasbourg
Date de création : 30-06-2025
Résumé(s) : Les papillomavirus humains (HPV) sont responsables de plusieurs cancers causant 350 000 décès par an dans le monde. En France, la couverture vaccinale reste insuffisante malgré les recommandations vaccinales. Une campagne de vaccination scolaire a été mise en place en 2023. Une étude qualitative a été menée auprès de onze parents d’élèves en classe de 5e, complétée par un entretien avec une infirmière scolaire. La campagne de vaccination a été perçue à la fois comme un vecteur d’information, une intrusion dans l’éducation sexuelle et un outil de prévention. Les parents expriment une posture oscillante, en demande d’une information scientifique validée mais méfiants face aux canaux institutionnels, soucieux de rompre avec les non-dits concernant la sexualité tout en contrôlant l’accès à l’information de leurs enfants, favorables à la prévention mais peu enclins à y consacrer du temps. Il apparaît pertinent de développer des formats d’information plus interactifs, de promouvoir une prévention intégrée dans le parcours de soins primaires, auprès du médecin généraliste mais aussi en équipe pluridisciplinaire, Human papillomaviruses (HPV) are responsible for several cancers, resulting in 350,000 deaths per year worldwide. In France, vaccination coverage remains insufficient despite vaccination recommendations. A school vaccination campaign was implemented in 2023. A qualitative study was conducted with eleven parents of 5th-grade students, supplemented by an interview with a school nurse. The vaccination campaign was perceived both as a means of information, an intrusion into sexual education, and a prevention tool. Parents express a fluctuating stance, seeking validated scientific information but wary of institutional channels, concerned about breaking the silence surrounding sexuality while controlling their children's access to information, supportive of prevention but reluctant to devote time to it
Discipline : Médecine (médecine générale)
Directeur(s) : Schohn, Anna
Président du jury : Hansmann, Yves
Composante : Faculté de médecine, maïeutique et sciences de la santé
Établissement : Université de Strasbourg
Date de création : 30-06-2025
Résumé(s) : Les papillomavirus humains (HPV) sont responsables de plusieurs cancers causant 350 000 décès par an dans le monde. En France, la couverture vaccinale reste insuffisante malgré les recommandations vaccinales. Une campagne de vaccination scolaire a été mise en place en 2023. Une étude qualitative a été menée auprès de onze parents d’élèves en classe de 5e, complétée par un entretien avec une infirmière scolaire. La campagne de vaccination a été perçue à la fois comme un vecteur d’information, une intrusion dans l’éducation sexuelle et un outil de prévention. Les parents expriment une posture oscillante, en demande d’une information scientifique validée mais méfiants face aux canaux institutionnels, soucieux de rompre avec les non-dits concernant la sexualité tout en contrôlant l’accès à l’information de leurs enfants, favorables à la prévention mais peu enclins à y consacrer du temps. Il apparaît pertinent de développer des formats d’information plus interactifs, de promouvoir une prévention intégrée dans le parcours de soins primaires, auprès du médecin généraliste mais aussi en équipe pluridisciplinaire, Human papillomaviruses (HPV) are responsible for several cancers, resulting in 350,000 deaths per year worldwide. In France, vaccination coverage remains insufficient despite vaccination recommendations. A school vaccination campaign was implemented in 2023. A qualitative study was conducted with eleven parents of 5th-grade students, supplemented by an interview with a school nurse. The vaccination campaign was perceived both as a means of information, an intrusion into sexual education, and a prevention tool. Parents express a fluctuating stance, seeking validated scientific information but wary of institutional channels, concerned about breaking the silence surrounding sexuality while controlling their children's access to information, supportive of prevention but reluctant to devote time to it
Discipline : Médecine (médecine générale)
Mots-clés libres :
Couverture : FR
- Vaccination
- Virus des Papillomavirus humains
- Médecine préventive
- Médecine scolaire
- Éducation pour la santé
- Promotion de la santé
- 610
Type : Thèse d'exercice, These d'exercice Unistra
Format : PDF
Source(s) :
Format : PDF
Source(s) :
- http://www.sudoc.fr/292898762
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-401761
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-401761
Type de ressource : Ressource documentaire
