Auteur(s) : Berteau Claire, Viry Justine
Directeur(s) : Hélot Christine
Date de création : 30-06-2015

Résumé(s) : Comment les parents perçoivent-ils le plurilinguisme de leurs enfants ? Quelle place est donnée au plurilinguisme des enfants allophones à l'école ? Quelle est la relation entre les parents allophones et l'école française ? À la vue de ce questionnement, il s'agira de s'intéresser à travers ce mémoire au plurilinguisme des enfants allophones à l'école et au rôle joué par les parents sur ce plurilinguisme et dans leur scolarité.
Mots-clés libres : Multilinguisme Chez l'enfant Thèses et écrits académiques, 372, 407 Étude et enseignement, recherche, sujets connexes
Couverture : FR