Auteur(s) : Muller Joanna
Directeur(s) : Moris M.
Date de création : 30-06-2015

Résumé(s) : A la suite de lésions cérébrales, certains patients peuvent présenter des troubles de la pragmatique. Ils éprouvent alors des difficultés à interpréter le langage implicite et élaboré, à tenir compte de leur interlocuteur, ou encore à suivre une conversation sans digresser. Ces altérations entravent fortement les capacités de communication de ces patients, et engendrent un réel handicap dans leur quotidien. La prise en charge en orthophonie de ce type de troubles reste aujourd’hui peu développée. L’objectif de ce mémoire a donc été d’explorer les moyens permettant de remédier aux incompétences pragmatiques et d’en vérifier l’efficacité. Nous avons proposé aux quatre patients de notre étude une rééducation spécifique de leurs troubles de la communication et mesuré leur progression à l’aide des protocoles MEC et Prutting et Kirchner. Nous avons observé une amélioration de leurs performances pour chacun des patients.
Discipline : Médecine
Couverture : FR