"Reprendre une équipe officinale : se faire accepter comme jeune manager leader et instaurer le changement"
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Hiollet Sophie
Directeur : Henry Marie
Composante : EMS
Date de création : 30-06-2016
Description : Management de l’officine, Lorsqu'il a à peine trente ans et vient de reprendre une officine, il n'est pas évident pour le jeune titulaire de trouver sa place. Bien qu'il s'estime à peu près capable d'assumer ses nouvelles fonctions, les doutes l'assaillent : Comment se faire accepter par sa nouvelle équipe ? Va-t-il être à la hauteur ? Le jeune pharmacien va devoir apprendre à donner le meilleur de lui-même afin de transformer le groupe qu'il reprend en une équipe épanouie et performante. Trois mots d'ordre pour y parvenir : leadership, humilité, communication.
Mots-clés libres : 658 Gestion générale, Chefs d'entreprise, Pharmacies d'officine, Personnel - Motivation
Couverture : FR
Directeur : Henry Marie
Composante : EMS
Date de création : 30-06-2016
Description : Management de l’officine, Lorsqu'il a à peine trente ans et vient de reprendre une officine, il n'est pas évident pour le jeune titulaire de trouver sa place. Bien qu'il s'estime à peu près capable d'assumer ses nouvelles fonctions, les doutes l'assaillent : Comment se faire accepter par sa nouvelle équipe ? Va-t-il être à la hauteur ? Le jeune pharmacien va devoir apprendre à donner le meilleur de lui-même afin de transformer le groupe qu'il reprend en une équipe épanouie et performante. Trois mots d'ordre pour y parvenir : leadership, humilité, communication.
Mots-clés libres : 658 Gestion générale, Chefs d'entreprise, Pharmacies d'officine, Personnel - Motivation
Couverture : FR
Type : Mémoire de diplôme universitaire (DU), ressource électronique
Format : Document PDF
Source(s) :
Format : Document PDF
Source(s) :
- http://www.sudoc.fr/191954802
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-45740
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-45740
Type de ressource : Ressource documentaire