Auteur(s) : Mary Alizée
Date de création : 30-06-2016

Résumé(s) : RESUME : La survenue brutale de l’aphasie entraîne des répercussions sur le langage et la communication des patients victimes d’AVC. De nouvelles approches plus globales complètent désormais les approches traditionnelles de l’aphasie. Les courants pragmatiques et fonctionnels proposent une prise en charge orthophonique globale du patient aphasique en centrant leur intervention davantage sur la communication que sur les compétences langagières. Sensible à ces considérations, nous proposons de réaliser une étude de la communication des patients aphasiques post-AVC. Nous avons réalisé un suivi longitudinal de six patients en leur administrant trois passations successives d’un bilan orthophonique de la communication, le Test Lillois de Communication (TLC), à différents moments de leur parcours de soins. Les résultats témoignent d’une amélioration globale de la communication, à la fois verbale et non verbale, de notre population dans les semaines qui suivent l’AVC. Cette étude met donc en évidence l’intérêt de proposer des tests fonctionnels comme le TLC aux patients aphasiques, et ce, dès la phase aiguë. Ainsi, dès les premières semaines post-AVC, la rééducation peut s’appuyer sur tous les canaux de communication dont le patient dispose et tenir compte davantage des compétences communicationnelles que des compétences langagières., ABSTRACT : Aphasia brings about significant impacts on stroke patients’ language and communication. During the last decades, new approaches to aphasia have developed and completed traditional ones. Among them, the pragmatic and functional approaches suggest that aphasia therapy should focus more on communication than on language skills. Taking these approaches into consideration, we analyse the communication of post-stroke aphasic patients. We have conducted a longitudinal follow-up of six patients by submitting to them a test developped in France – the « Test Lillois de Communication » (TLC) – at different moments of their recovery. The results show an overall improvement of both verbal and nonverbal communication of aphasic patients during the weeks following their stroke. Consequently, our study highlights the interest of proposing functional assessments such as the « TLC » assessment to aphasic patients from the acute phase. It also suggests that early rehabilitation itself can promote the use of different communication channels and orient more to patients’ communication abilities than to purely linguistic abilities.
Discipline : Médecine
Mots-clés libres : Maladies cérébrovasculaires, 616.855, Aphasie, Troubles de la communication. Evaluation
Couverture : FR