Analyse des représentations de trois enseignantes concernant l'apprentissage du français par des enfants allophones en maternelle : étude de cas
Langue Français
Auteur(s) : Scheffer Marie
Directeur(s) : Young Andrea
Date de création : 30-06-2014
Discipline : Métiers de l'éducation et de la formation
Mots-clés libres : 372, Étude et enseignement (primaire), Enfants bilingues, Enfants allophones, Représentations des enseignants
Couverture : FR
Type : Mémoire de master, Memoire Unistra
Format : Document PDF
Source(s) :
- http://www.sudoc.fr/181695987
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-5664
Type de ressource : Ressource documentaire