Effets de l’atelier musical sur le bien-être psychologique et les symptômes dépressifs et anxieux des personnes âgées avec démence résidant en EHPAD
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Blesz Mathilde
Directeur : Commissaire Eva
Date de création : 30-06-2017
Description : Cette étude a pour objet les effets d’un atelier musical sur le sentiment de bien-être psychologique et les symptômes dépressifs et anxieux chez des personnes âgées ayant une démence et résidant en EHPAD. Lors de l’atelier, les personnes étaient invitées à échanger autour d’extraits musicaux diffusés, puis à réaliser des exercices musicaux utilisant des instruments ou du chant. Les effets ont été évalués par une démarche qualitative (observations cliniques des comportements manifestés en séance) et quantitative (évaluations standardisées du bien-être psychologique, des symptômes dépressifs et des symptômes anxieux). A l’échelle individuelle, des effets positifs de l’atelier ont pu être observés, en particulier chez trois participantes sur quatre. Ces effets portent sur différents éléments (e.g. estime de soi, sociabilité) selon les personnes, soulignant un effet global positif de l’atelier musical et des effets spécifiques selon le vécu de l’atelier et la singularité de chacune.
Discipline : Psychologie clinique du développement. Evolution, involution et handicap
Mots-clés libres : Musicothérapie Thèses et écrits académiques, Psychologie Personnes âgées Démence Musique Médiation musicale Atelier musical Musicothérapie Dépression Anxiété Bien-être, 155.6
Couverture : FR
Directeur : Commissaire Eva
Date de création : 30-06-2017
Description : Cette étude a pour objet les effets d’un atelier musical sur le sentiment de bien-être psychologique et les symptômes dépressifs et anxieux chez des personnes âgées ayant une démence et résidant en EHPAD. Lors de l’atelier, les personnes étaient invitées à échanger autour d’extraits musicaux diffusés, puis à réaliser des exercices musicaux utilisant des instruments ou du chant. Les effets ont été évalués par une démarche qualitative (observations cliniques des comportements manifestés en séance) et quantitative (évaluations standardisées du bien-être psychologique, des symptômes dépressifs et des symptômes anxieux). A l’échelle individuelle, des effets positifs de l’atelier ont pu être observés, en particulier chez trois participantes sur quatre. Ces effets portent sur différents éléments (e.g. estime de soi, sociabilité) selon les personnes, soulignant un effet global positif de l’atelier musical et des effets spécifiques selon le vécu de l’atelier et la singularité de chacune.
Discipline : Psychologie clinique du développement. Evolution, involution et handicap
Mots-clés libres : Musicothérapie Thèses et écrits académiques, Psychologie Personnes âgées Démence Musique Médiation musicale Atelier musical Musicothérapie Dépression Anxiété Bien-être, 155.6
Couverture : FR
Type : Mémoire de Master 2, Memoire Unistra
Format : Document PDF
Source(s) :
Format : Document PDF
Source(s) :
- http://www.sudoc.fr/220435294
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-60101
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-60101
Type de ressource : Ressource documentaire