http://www.sudoc.fr/221058036 fr FR Mémoire de Master 2 Les effets d’un atelier réminiscence sur l’identité et l’estime de soi chez la personne âgée Faculté de psychologie 2017-06-30 Personnes âgées Psychologie Thèses et écrits académiques Réminiscence Identité de soi Mémoire autobiographique Mestime de soi Vieillissement normal et pathologique 155.6 Mathon Léa application/pdf Accès réservé aux membres de l'Université de Strasbourg sur authentification https://publication-theses.unistra.fr/restreint/memoires/2017/PSY/2017_Mathon_Lea.pdf Segond Hervé Psychologie clinique du développement. Evolution, involution et handicap Notre étude s’inscrit dans le cadre d’un mémoire de recherche appliquée visant à proposer une intervention thérapeutique à des personnes âgées résidant en EHPAD. Plus précisément, l’objectif de cette étude est de mettre en place un atelier réminiscence visant à renforcer l’identité et l’estime de soi chez des personnes âgées avec et sans trouble de la mémoire. Notre objectif secondaire est d’investiguer un lien entre ces deux variables. Dans les données issues de la littérature, nous retrouvons que, lors du vieillissement normal et pathologique, l’identité et l’estime de soi peuvent s’effriter. L’identité de soi est abordée dans ce présent travail avec une approche neuropsychologique, c’est-à-dire que nous abordons cette structure comme une structure cognitive en lien avec la mémoire autobiographique. L’identité et l’estime de soi sont observées, premièrement, de manière distincte, pour observer l’impact de notre atelier réminiscence sur chacune d’elles. Deuxièmement, nous avons abordé ces deux variables de manière conjointe pour objectiver un lien corrélationnel entre les deux. Les résultats vont dans le sens de l’ensemble de nos hypothèses. Néanmoins, une mise à contribution d’une étude longitudinale avec un public similaire pourrait rendre compte du maintien de l’identité et de l’estime de soi à plus long terme. Au niveau du lien corrélationnel entre les deux variables, des études supplémentaires doivent être proposées pour approfondir ces résultats et ainsi pouvoir objectiver un lien de manière fiable. Memoire Unistra