Auteur(s) : Berger Alix
Directeur : Magnin Eloi
Composante : ORTHOPH
Date de création : 30-06-2018

Description : Médecine, Malgré les nombreuses limites du chiffre de QI, celui-ci conditionne toujours le repérage du haut potentiel. Pourtant, il est probable que cet outil ne permette pas de repérer l’ensemble des sujets concernés. Notre étude porte sur l’identification d’indices pertinents pour repérer les sujets à haut potentiel dans la population générale. À partir des caractéristiques du haut potentiel décrites dans la littérature, un questionnaire a été créé. Les réponses des sujets à haut potentiel ont été comparées à celles de sujets contrôles appariés. Une différence significative de réponse entre les deux groupes a été observée pour 30 items. D’autres items suggèrent l’existence de « sous-groupes » au sein de la population de sujets à haut potentiel. Les items saillants pourraient constituer un test de repérage des sujets à haut potentiel, Despite its limitations, the Intellectual Quotient is still the main quantitative tool to identify intellectual giftedness. Our study focuses on qualitative clinical signs useful to identify intellectual giftedness subjects in the general population. Based on established traits common to intellectual giftedness people described in literature, a survey has been created. The answers of gifted subjects have been compared with those of a matched control group. Significant differences were observed in 30 items. Other items suggest “subgroups” among the intellectual giftedness population. Our survey could constitute an interesting screening tool of intellectual giftedness.
Mots-clés libres : Enfants surdoués, 616.855
Couverture : FR