Auteur(s) : Avias Amélie et Vibrac Clémence
Directeur : Krasny-Pacini Agata, Pierre-Olivier François
Date de création : 30-06-2018

Description : La qualité de vie des patients aphasiques chroniques sévères non fluents est impactée par leurs troubles de la communication. Certains aphasiques ont spontanément recours aux gestes. Peu d’études existent sur la rééducation intensive de l’aphasie chronique sévère non fluente. L’objectif de l’étude était de vérifier si l’entraînement du geste par visionnage de gestes et par production gestuelle permettait aux patients aphasiques chroniques sévères non fluents de gagner en expression gestuelle et verbale. Trois patients aphasiques chroniques sévères non fluents ont été inclus dans l’étude. La méthodologie utilisée était de type études expérimentales en cas uniques (SCED) en ligne de base multiple à travers trois patients et à travers deux comportements (dénomination et mimes). L’étude comportait trois phases aux durées randomisées. La phase A était une phase de baseline sans traitement spécifique, les phases B et C pouvaient être soit un entraînement gestuel de type Visual Action Therapy (VAT), soit un entraînement par visionnage de films gestuels. La généralisation était évaluée grâce à la description d’images. Les patients ont été entraînés intensivement à raison de 4 à 5 séances de 30 à 45 mn par semaine. Deux patients ont montré que le protocole était soumis à un important effet retest, ne permettant pas de conclure quant à l’efficacité des interventions. Un patient a montré d’importants progrès en expressivité et en production gestuelle au cours des interventions. La visualisation de gestes a permis à un patient aphasique chronique sévère mutique de devenir plus expressif sans toutefois améliorer sa dénomination., The life quality of patients suffering from chronic, severe, nonfluent aphasia is affected by their communication disorders. Some patients affected by aphasia spontaneously fall back on gestures. Very few studies have been made on the intensive rehabilitation of chronic, severe, nonfluent aphasia. The purpose of this study is to test if gesture training induced by viewing and production of gestures would allow patients suffering from chronic, severe, nonfluent aphasia to gain gestural and verbal form of expression. Three patients suffering from chronic, severe, nonfluent aphasia took part in the study. The methodology used was a single case experimental design (SCED), with multiple baseline across three patients and two behaviors: denomination and mime. It was a three-phase study with randomised times. Phase A was used as a baseline without specific treatment. Phases B and C were dedicated to either gesture training using Visual Action Therapy (VAT), or training using the viewing of gestural movies. The generalization was evaluated with picture description. The patients were intensively trained at the rate of 4 to 5 sessions of 30 to 45 minutes by week. Two patients showed that the protocol was submitted to a significant retest effect, which did not allow any conclusion regarding the procedures’ efficiency. One patient showed significant progresses regarding his expressivity and gesture production during the procedures. Gesture viewing allowed one non-verbal patient suffering from chronic, severe, nonfluent aphasia to become more expressive, without however improving his picture naming.
Discipline : Médecine
Mots-clés libres : Aphasie, 616.855
Couverture : FR