Auteur(s) : Bourdouil Coralie
Directeur : Rougerie Fabien
Composante : MEDECINE
Date de création : 30-10-2019

Description : Médecine générale, Résumé : la médecine générale constitue pour les médecins un contexte particulier de proximité avec les patients, possiblement difficile à appréhender. L’objectif a été d’étudier le vécu des médecins, de comprendre comment ils gèrent leur positionnement face aux patients dans ce contexte. Une étude qualitative à partir d’entretiens semi-dirigés a été menée auprès de médecins généralistes. La proximité médecin-patient en médecine générale est perçue comme taboue et génère un sentiment ambivalent pour les médecins. Le cadre de l’exercice est alors primordial pour structurer la relation de soins qui se crée et s’ajuste. L’élaboration d’une juste proximité se corrèle aussi au fait d’investir sa propre singularité soignante et de réaliser une prise de recul sur sa pratique. Est souligné un processus de positionnement pour les médecins généralistes face à leurs patients, construit au fil du temps et de l’expérience. Toutefois, une plus grande formation au versant relationnel apparaît comme essentielle., Summary : general practice constitutes, for physicians, a special context of proximity with patients, which may be difficult to apprehend. The objective was to study the experience of doctors and understand how they manage their positioning in front of patients in this context. A qualitative study based on semi-structured interviews was conducted with general practitioners. The physician-patient proximity in general practice is perceived as taboo and generates an ambivalent feeling for doctors. The framework of the exercise is then essential to structure the relationship of care, that is created and adjusted. The development of a right proximity is also correlated to the fact of investing one's own caring singularity and taking a step back from one's practice. Is underlined a process of positioning for physicians in front of their patients, built over time and experience. However, greater relational training seems essential.
Mots-clés libres : Relations médecin-patient, 617.6
Couverture : FR