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Remédier a l’échec scolaire dans une classe
Description : Professorat de lycée professionnel
Mots clés : 370, Échec scolaire, Hétérogène, Différencier, Acquérir, Réussir
Date : 30-06-2005
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L’humour, un outil au service de la production d’écrits ?
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, humour, écrit, créativité, conte détourné
Date : 30-06-2004
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Motiver par la lecture : un exemple de lecture suivie en Première S
Description : Professorat des lycées et collèges
Mots clés : 370, Compréhension de l'écrit, Lecture, Autonome, Stratégies de compréhension, Motivation
Date : 30-06-2003
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La création d'un conte musical au cycle 3 : Comment motiver les élèves à produire un écrit ?
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, motivation, pédagogie du projet, conte musical, projet d'écriture
Date : 30-06-2002
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Réflexion sur le choix des supports pour une séquence sur l’éloge et le blâme en début de Seconde
Description : Professorat des lycées et collèges
Mots clés : 370, éloge, blâme, portrait, supports, lecture de l’image
Date : 30-06-2002
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La remédiation, facteur d’autonomie et de progression
Description : Professorat de lycée professionnel
Mots clés : 370, Correction, Individualisation, Autonomie, Compétences
Date : 30-06-2004
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La démarche scientifique dans le cadre de la main à la pâte à l'épreuve de la pratique
Description : Professorat des Ecoles
Mots clés : 370, main à la pâte, socio-constructivisme, métacognition, traces écrites, états de l'eau
Date : 30-06-2001
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Gestion de l'hétérogénéité dans la classe d'anglais au lycée
Description : Professorat des lycées et collèges
Mots clés : 370, anglais, gestion, hétérogénéité, motivation, pédagogie
Date : 30-06-2001
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Écrire et mettre en voix ou comment articuler l’écriture et l’oral dans un projet pour améliorer l’ambiance d’une classe
Description : Professorat des lycées et collèges
Mots clés : 370, oral, réécriture, autobiographie
Date : 30-06-2004
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L’enfant et le poney : quelle dimension éducative ?
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, Activités Physiques et Sportives de Pleine Nature, Cheval, Dimension Educative, Equitation
Date : 30-06-2004
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Dans quelle mesure faut-il prendre en compte les conceptions initiales des élèves dans le cadre d'un projet technologique utilisant l'électricité au CP ?
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, Conceptions initiales, Projet, Démarche technologique, Electricité
Date : 30-06-2004
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Astronomie en cycle III : les enjeux de la modélisation
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, Modélisation, Modèle, Astronomie, Heuristique, Communication
Date : 30-06-2005
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Mounir et les ambiguïtés de la répétition
Description : Certificat d’aptitude aux actions pédagogiques spécialisées d’adaptation et d’intégration scolaires
Mots clés : 370, ambiguïté, compulsion, signifié, signifiant, empathie
Date : 30-06-2001
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La violence à Rome quelques pistes de réflexion pour la quatrième
Description : Professorat des lycées et collèges
Mots clés : 370, latin, violence, histoire, collège
Date : 30-06-2001
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L’autonomie, une des clés de l’organisation des travaux pratiques de sciences physiques en seconde ?
Description : Professorat des lycées et collèges
Mots clés : 370, Autonomie, directivité, travaux pratiques
Date : 30-06-2004
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La bande dessinée : un support pédagogique pour enseigner l'Histoire-Géographie en classe de 6e
Description : Professorat des lycées et collèges
Mots clés : 370, Image, Bande dessinée, Activité, Savoirs faire
Date : 30-06-2003
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Quel est l’effet du vocabulaire mathématique français et allemand sur l’apprentissage des élèves ?
Description : Professorat des collèges et lycées
Mots clés : 370, vocabulaire mathématique, effet du vocabulaire sur l’apprentissage, quasi noms propres, étymologie
Date : 30-06-2005
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Développer la coopération au cycle 2 en jouant… et en s’évaluant
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, Coopération, Socialisation, jeu sportif collectif, évaluation, jeu de la balle au capitaine
Date : 30-06-2002
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Enseigner l’écriture créative au collège : Apprendre à écrire, écrire pour apprendre
Description : Professorat des collèges et lycées
Mots clés : 370, Créativité, Ecriture, Imagination, Evaluation
Date : 30-06-2005
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Enseigner l’écriture créative au collège : Apprendre à écrire, écrire pour apprendre
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Quelles sont les compétences que peut apporter le professeur de lettres-histoire pour développer l'esprit critique de ses élèves ?
Description : Professorat de lycée professionnel
Mots clés : 370, esprit critique, observer, interpréter, argumenter, citoyen
Date : 30-06-2002
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Quelles sont les compétences que peut apporter le professeur de lettres-histoire pour développer l'esprit critique de ses élèves ?
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