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Analyse et traitement de l'erreur:L'erreur en calcul vectoriel, un outil pour enseigner en classe de seconde
Description : Professorat des lycées et collèges
Mots clés : 370, erreur, remédiation, vecteurs
Date : 30-06-2003
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Analyse et traitement de l'erreur:L'erreur en calcul vectoriel, un outil pour enseigner en classe de seconde
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Anticiper un résultat : Comment arriver à cette compétence ?
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, Mathématiques, Anticipation, Jeux, Jeu de piste, Nombre, cible, Carreleur
Date : 30-06-2003
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Apport de l’auto-évaluation dans la construction d’une compétence de compréhension de l’oral
Description : Professorat des collèges et lycées
Mots clés : 370, compréhension orale, auto-évaluation, évaluation, portfolio européen, phases métacognitives
Date : 30-06-2005
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Apport de l’auto-évaluation dans la construction d’une compétence de compréhension de l’oral
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Apport du jeu dans la construction du nombre au cycle 1
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, jeu, nombre, cycle 1
Date : 30-06-2003
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Apport du jeu dans la construction du nombre au cycle 1
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Apports et limites de la démarche scientifique dans l'étude de l'astronomie en cycle 3
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, Représentations initiales, Expérimentation, Modélisation, Apports transversaux
Date : 30-06-2002
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Appréhender le concept de développement durable en classe de seconde
Description : Professorat des collèges et lycées
Mots clés : 370, Développement durable, Histoire, Géographie et ECJS, Démarche systémique, Problématisation
Date : 30-06-2005
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Apprendre à apprendre, apprendre à être
Description : Professorat des lycées et collèges
Mots clés : 370, règles de vie en classe et au collège, respect, citoyenneté, gestion de classe, apprendre
Date : 30-06-2003
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" Apprendre a apprendre " : Comment guider les sixièmes dans le processus d’apprentissage ?
Description : Professorat des collèges et lycées
Mots clés : 370, Apprentissage, Effort
Date : 30-06-2005
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Apprendre à mieux organiser ses dires
Description : Professorat des Ecoles
Mots clés : 370, langue orale, métacognition, socialisation
Date : 30-06-2001
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Apprendre à parler et à construire son langage par les images au cycle 1
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, langage, image, outil, apprentissage, supports variés
Date : 30-06-2005
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Apprendre à s'échauffer en EPS au collège : comprendre pour devenir autonome
Description : Professorat des lycées et collèges
Mots clés : 370, apprentissage, échauffement, comprendre, autonomie, continuum, travail en équipe
Date : 30-06-2001
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Apprendre à vivre ensemble à l’école maternelle à travers les jeux collectifs
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, vivre ensemble, maternelle, jeux collectifs, citoyenneté
Date : 30-06-2004
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Apprendre de l’anglais à travers l’activité théâtrale
Description : Professorat de lycée professionnel
Mots clés : 370, Pratique théâtrale, Pédagogie du projet, Expression orale, Expression corporelle, Motivation
Date : 30-06-2003
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Apprendre, oui mais comment ?
Description : Professorat des lycées et collèges
Mots clés : 370, processus de mémorisation, gestion corticale, gestion mentale, jouer, approche diversifiée
Date : 30-06-2001
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Apprendre son quartier en C.L.I.N
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, Intégration à un milieu de vie, maîtrise de la langue, le quartier, le jeu pour apprendre, reconnaissance identitaire
Date : 30-06-2004
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Approche pluridisciplinaire de la construction du schéma corporel en petite section de maternelle
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, schéma corporel, corps, psychomotricité, maternelle, comptine
Date : 30-06-2002
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Approches transversales : Des arts plastiques aux autres domaines d’apprentissages…
Description : Professorat des collèges et lycées
Mots clés : 370, Transdisciplinarité, interdisciplinarité, projet
Date : 30-06-2005
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Argumenter et expliciter par écrit : le cas de l'initiation a la notion de proportionnalité
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, situation, problème, argumenter, expliciter, écrire, proportionnalité
Date : 30-06-2002
Droits : Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Argumenter et expliciter par écrit : le cas de l'initiation a la notion de proportionnalité
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Art et nature
Description : Professorat des écoles
Mots clés : 370, Land Art, nature, art, expérimentations, sortir
Date : 30-06-2002
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Art et nature
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Associer les TIC à l’apprentissage de l’anglais en BEP : quelle démarche adopter pour intégrer l’outil informatique au sein d’une séquence ?
Description : Professorat de lycée professionnel
Mots clés : 370, TIC / TICE, Internet, Outil informatique, Autonomie
Date : 30-06-2005
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Associer les TIC à l’apprentissage de l’anglais en BEP : quelle démarche adopter pour intégrer l’outil informatique au sein d’une séquence ?
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