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Associer théâtre, argumentation et E.C.J.S. : quelle démarche adopter pour l'étude d'une œuvre intégrale appartenant au genre théâtral en vue d'organiser un débat structuré dans la classe sur un thème de société?
Description
:
Professorat de lycée professionnel
Mots clés
:
370, Colonie, Théâtre, Argumentation, ECJS, Egalité
Date
:
30-06-2004
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Associer théâtre, argumentation et E.C.J.S. : quelle démarche adopter pour l'étude d'une œuvre intégrale appartenant au genre théâtral en vue d'organiser un débat structuré dans la classe sur un thème de société?
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Assurance qualité au laboratoire de microbiologie selon la norme ISO 17025
Description
:
Professorat des lycées techniques
Mots clés
:
370, Assurance qualité, Norme NF ISO 17025, Microbiologie, Milieux de culture, Validation d’un contrôle qualité
Date
:
30-06-2004
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Assurance qualité au laboratoire de microbiologie selon la norme ISO 17025
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Astronomie en cycle III : les enjeux de la modélisation
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, Modélisation, Modèle, Astronomie, Heuristique, Communication
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Astronomie en cycle III : les enjeux de la modélisation
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Autour d’une classe patrimoine
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, découverte, patrimoine, organisation, histoire, vivre ensemble
Date
:
30-06-2004
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Autour d’une classe patrimoine
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Autour des Misérables : projet d'interdisciplinarité en classe de quatrième
Description
:
Professorat des lycées et collèges
Mots clés
:
370, littérature, Les Misérables, interdisciplinarité
Date
:
30-06-2003
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Autour des Misérables : projet d'interdisciplinarité en classe de quatrième
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Be ir, petit prince turc à la maternelle française : une entrée à reculons
Description
:
Certificat d’aptitude aux actions pédagogiques spécialisées d’adaptation et d’intégration scolaires
Mots clés
:
370, rééducation, maternelle, culture, Turc, séparation
Date
:
30-06-2001
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Be ir, petit prince turc à la maternelle française : une entrée à reculons
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Boucle d'Or et les trois ours : foyer d'activités au cycle deux
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, Conte, morale, Réseau activités
Date
:
30-06-2003
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Boucle d'Or et les trois ours : foyer d'activités au cycle deux
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CDI et Enfants Intellectuellement Précoces
Description
:
Professorat des lycées et collèges
Mots clés
:
370, CDI, Elève surdoué, travail de groupe, interdisciplinarité, apprentissage précoce
Date
:
30-06-2003
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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CDI et Enfants Intellectuellement Précoces
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Chercher pour comprendre Autour d’une situation liée à l’environnement : Le chemin de l’eau domestique au cycle III
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, Démarche scientifique, Socioconstructivisme, Eau domestique, Environnement, Chercher
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Chercher pour comprendre Autour d’une situation liée à l’environnement : Le chemin de l’eau domestique au cycle III
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Citoyenneté et interdisciplinarité en classe de seconde
Description
:
Professorat de lycée professionnel
Mots clés
:
370, interdisciplinarité, intégration, citoyenneté, élections, système judiciaire
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Citoyenneté et interdisciplinarité en classe de seconde
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Classe à PAC en sixième
Description
:
Professorat des collèges et lycées
Mots clés
:
370, Classe à PAC, Patrimoine, Projet, Sixième
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Classe à PAC en sixième
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Comment à partir d'activités gustatives faire entrer les jeunes enfants dans l'éducation nutritionnelle?
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, Santé, Hygiène de vie, Alimentation, Education au goût, Sens, Saveurs
Date
:
30-06-2003
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Comment à partir d'activités gustatives faire entrer les jeunes enfants dans l'éducation nutritionnelle?
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Comment, à partir d’un projet de spectacle, développer la créativité des élèves ?
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, création, projet, spectacle
Date
:
30-06-2004
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Comment aborder la reproduction humaine et la sexualité en classe de 4ème ?
Description
:
Professorat des lycées et collèges
Mots clés
:
370, Sexualité, Classe de 4ème, Intervention du personnel médical, Association INFO ADO, Cours d’éducation affective et sexuelle
Date
:
30-06-2003
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Comment aborder la reproduction humaine et la sexualité en classe de 4ème ?
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Comment aborder le judo d'opposition debout avec des élèves débutants, eu égard à leurs attentes et leurs appréhensions, lorsque l'on est enseignant non spécialiste
Description
:
Professorat des lycées et collèges
Mots clés
:
370, judo, opposition debout élève, débutant, non spécialiste, sécurité, représentations des élèves
Date
:
30-06-2001
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Comment aborder les nouvelles notions de mathématiques avec les élèves pour une meilleure assimilation
Description
:
Professorat des collèges et lycées
Mots clés
:
370, apprentissage, sens, erreur, aide mutuelle, acteurs
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Comment accompagner l’élève seul en phase d’apprentissage : Mise en œuvre d’un outil méthodologique entre la classe et la maison
Description
:
Professorat des collèges et lycées
Mots clés
:
370, Apprentissage, Métacognition, Méthodologie, Accompagnement, Autonomisation
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Comment accompagner l’élève seul en phase d’apprentissage : Mise en œuvre d’un outil méthodologique entre la classe et la maison
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Comment accompagner l’élève sur la voie de l'autonomie, par la pratique de l'architecture, dans le cadre d'un i.d.d.?
Description
:
Professorat des collèges et lycées
Mots clés
:
370, Projet, Autonomie et indépendance, Cabane, I.D.D. : Itinéraire De Découverte, Incitation transdisciplinaire
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Comment accompagner l’élève sur la voie de l'autonomie, par la pratique de l'architecture, dans le cadre d'un i.d.d.?
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Comment adapter l’étude d’une œuvre intégrale telle que Le Capitaine Fracasse de Th.Gautier au niveau d’une classe de quatrième ?
Description
:
Professorat des lycées et collèges
Mots clés
:
370, œuvre intégrale, étude, genre romanesque
Date
:
30-06-2004
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Comment aider des élèves dits difficiles à orienter et développer leur connaissance du résultat pour apprendre : une prise en compte de l'attribution causale
Description
:
Professorat des lycées et collèges
Mots clés
:
370, attribution causale, climat de motivation, connaissance du résultat, évaluation formative, estime de soi
Date
:
30-06-2001
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
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Comment aider des élèves dits difficiles à orienter et développer leur connaissance du résultat pour apprendre : une prise en compte de l'attribution causale
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