Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
597 résultats
page 1 sur 30
résultats 1 à 20
A design model to personalize learning using mobile technology and devices
Description : Cette recherche définit la personnalisation comme une approche centrée sur l'apprenant où la personne est prise dans son ensemble (émotions, cognition et socialisation). L’apprenant est actif, prend des initiatives et collabore avec les autres. Elle détaille les attributs de l'apprentissage pers ...
Mots clés : Technologie éducative, Enseignement individualisé, Enseignement -- Innovations
Auteur : Youssef Éliane
Année de soutenance : 2018
Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement    Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement
Directeur : Audran Jacques, Kibbi Ibrahim
Établissement de soutenance : Strasbourg, Université Libanaise
Discipline : Sciences de l'éducation
Thème : Education et enseignement
Laboratoire : Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
A l'épreuve du placement : renégociations identitaires de personnes issues de familles immigrées ayant été accueillies en protection de l'enfance
Description : Cette thèse s’intéresse aux expériences biographiques de personnes anciennement placées au prisme des questions migratoire et religieuse. Elle cherche à comprendre la manière dont se sont construits les processus d’identification de descendants d’immigrés placés dans leur enfance dans deux assoc ...
Mots clés : Placement d'enfants, Déracinement (psychologie), Maisons d'enfants à caractère social, Enfants d'immigrés
Auteur : Chaïeb Sarra
Année de soutenance : 2016
Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement    Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement
Directeur : Delcroix Catherine
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Sociologie
Thème : Problèmes et services sociaux
Laboratoire : Dynamiques européennes (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Action publique concertée et gestion des sports de nature : une ethnographie participative au Conseil général du Bas-Rhin
Description : Nés de l’article 52 de la Loi sur le sport modifiée en 2000, la Commission Départementale des Espaces, Sites et Itinéraires relatifs aux sports de nature (CDESI) et le Plan Départemental des Espaces Sites et Itinéraires relatifs aux sports de nature (PDESI) sont des outils de concertation territoriale ...
Mots clés : Loisirs de plein air, Sports -- Gestion
Auteur : Wipf Élodie
Année de soutenance : 2012
Directeur : Tribou Gary, Ohl Fabien
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Sciences sociales du sport
Thème : Sport, Sciences sociales, sociologie, anthropologie
Laboratoire : Sport et sciences sociales (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Actions de prévention face aux violences juvéniles ordinaires ou urbaines : l'exemple du Département du Bas-Rhin : aspects théoriques et pratiques
Description : Cette recherche a pour objectif de montrer l’importance des actions des éducateurs de prévention spécialisée (l’OPI : Orientation – Prévention – Insertion) du Neuhof face aux phénomènes de violences. A travers ce travail, nous essayons de déconstruire certaines notions souvent amalgamées par les ...
Mots clés : Délinquance juvénile -- Prévention, Délinquance juvénile, Violence urbaine, Jeunes socialement défavorisés, Éducateurs spécialisés
Auteur : Diallo Bocar Adama
Année de soutenance : 2016
Directeur : Delcroix Catherine
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Sociologie
Thème : Sciences sociales, sociologie, anthropologie, Problèmes et services sociaux
Laboratoire : Dynamiques européennes (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Activité physique adaptée, éducation thérapeutique du patient et approche socio-écologique de la santé du patient insuffisant rénal chronique : impacts systémiques sur les dynamiques identitaires des personnes atteintes de la maladie
Description : L’insuffisance rénale chronique (IRC) est une pathologie entraînant des complications sur la santé. Au stade terminal, le patient doit avoir recours à un traitement curatif. La qualité de vie s’en retrouve altérée et l’identité de la personne en est malmenée. L’activité physique adaptée (APA), ancrée ...
Mots clés : Thérapeutique par le sport, Activité physique adaptée, Éducation des patients, Maladies chroniques
Auteur : Saling Salomé
Année de soutenance : 2019
Directeur : Vieille Marchiset Gilles
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Sciences sociales du sport
Thème : Sport
Laboratoire : Sport et sciences sociales (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Aldo Rossi : trajectoire d'un architecte enseignant dans l'Italie des années 1960 : pour une approche dialectique et épistémologique de la théorie du projet
Description : L’esprit dialectique qui caractérise la posture intellectuelle d’Aldo Rossi en tant qu’enseignant et architecte, cristallise durant les années 1960, en Italie, une nouvelle approche de l’enseignement de la théorie du projet en architecture. Cherchant à être rationnel tout en intégrant la question ...
Mots clés : Projets d'architecture, Projets d'urbanisme, Utopies architecturales, Architecture -- Philosophie, Architecture, Architecture et politique, Architecture et cinéma, Vie intellectuelle -- Italie -- 20e siècle
Auteur : Chatot Tristan
Année de soutenance : 2014
Directeur : Mazzoni Cristiana
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Aménagement
Thème : Architecture
Laboratoire : Architecture, morphologie / Morphogénèse urbaine et projet (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Allemagne 1918-1942 : l’attaque de la dimension symbolique de la culture et la fabrique d’une langue meurtrière : comment les questions identitaires d’un peuple ont succombé à la psychopathologie d’un homme
Description : Aux lendemains de la défaite allemande de 1918, Adolf Hitler, le caporal défait de la Première Guerre mondiale, psychiquement en guerre depuis de longues années, écoute attentivement ce qui, dans l'histoire du peuple allemand, sa langue et sa culture, maintient ses espoirs et ses craintes. Au XIXe ...
Mots clés : Antisémitisme, Identité collective, Idéologie et langage, Propagande national-socialiste, Psychologie politique, Comportement collectif
Auteur : Blanc-Birry Nicole
Année de soutenance : 2012
Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement    Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement
Directeur : Bacqué Marie-Frédérique
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Psychopathologie clinique
Thème : Psychologie, Histoire moderne et contemporaine de l'Europe, Science politique
Laboratoire : Subjectivité, lien social et modernité (Strasbourg ; 1999-...)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Aménagement du territoire, levier de développement durable : étude comparée des systèmes d'innovation français et sud-coréens dans le processus de métropolisation
Description : Faire métropole est très souvent associée à l’aménagement d’un vaste territoire, ce qui le limite à la simple recherche d’un périmètre ou d’une échelle pertinents. Or, elle implique bien davantage. L’intercommunalité française, ouverte à des formes de coopération diverses et variées entre les di ...
Mots clés : Aménagement du territoire -- Aspect environnemental, Métropolisation, Aménagement du territoire -- Innovations technologiques, Aménagement du territoire, Développement économique -- Aspect politique, Projets d'urbanisme, Politique urbaine
Auteur : Park Jiyeon
Année de soutenance : 2016
Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement    Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement
Directeur : Rudolf Florence
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Aménagement
Thème : Urbanisme, Economie
Laboratoire : Architecture, morphologie / Morphogénèse urbaine et projet (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
An investigation of three sublexical variables and their influence on L2 visual word recognition
Description : Dans un contexte scolaire, l’apprenant de langue seconde (L2) est massivement exposé à l’orthographe de sa L2, ce qui implique l’acquisition de nouveau pattern orthographiques (i.e., le bigramme KN pour un français apprenant l’anglais), et la mise à jour de leur répertoire de correspondances Gra ...
Mots clés : Langues vivantes
Auteur : Lecerf Marie-Ange
Année de soutenance : 2023
Directeur : Demont Élisabeth, Commissaire Eva, Casalis Séverine
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Psychologie
Thème : Psychologie, Langues et linguistique
Laboratoire : Laboratoire de psychologie des cognitions (Strasbourg ; 2009-...)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Analyse de l'activité de travail de l'enseignant en école primaire catholique à Kaya, au Burkina Faso : une approche ergologique de la construction des savoirs d'expérience et de l'identité professionnelle
Description : Notre thèse analyse l’activité des enseignants du primaire du privé catholique de Kaya au Burkina Faso, selon la démarche ergologique. Elle cherche à vérifier l’hypothèse selon laquelle en travaillant, les enseignants gèrent constamment des situations en partie nouvelles. De ce fait, ils vont mo ...
Mots clés : Enseignement primaire, Identité professionnelle, Analyse des pratiques (formation)
Auteur : Ouedraogo Gilbert Pingwendé
Année de soutenance : 2021
Directeur : Durrive Louis
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Sciences de l'education
Thème : Education et enseignement
Laboratoire : Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Analyse de l'activité physique du footballeur et de ses conséquences dans l'orientation de l'entraînement : application spécifique aux exercices intermittents courses à haute intensité et aux jeux réduits
Description : L'optimisation de l'entraînement du footballeur nécessite une analyse fine de l'activité du footballeur au cours d'un match. Cette thèse a identifié les implications physiques en relation directe avec les qualités techniques et tactiques selon les différents postes occupés. Ces donnnées ont affiné ...
Mots clés : Football, Entraînement (sports)
Auteur : Dellal Alexandre
Année de soutenance : 2008
Directeur : Keller Dominique
Établissement de soutenance : Université Marc Bloch (Strasbourg)
Discipline : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Thème : Arts du spectacle, loisirs
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Analyse psychodynamique de la relation médecin-malade lors de la prise de décision thérapeutique chez des patientes atteintes d'un cancer du sein : refus ou acceptation de la chimiothérapie adjuvante ?
Description : Objectifs: Cette thèse étudie les aspects conscients et inconscients de la prise de décision thérapeutique, proposée par l’oncologue lors d’un entretien, par des patientes atteintes d’un cancer du sein. Ces patientes ont toutes subi une chirurgie curative de leur cancer et peuvent toutes bénéficier ...
Mots clés : Cancer du sein, Relations personnel médical-patient, Psychothérapie dynamique
Auteur : Edery Livia
Année de soutenance : 2013
Directeur : Bacqué Marie-Frédérique
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Psychopathologie clinique
Thème : Psychologie, Médecine et santé
Laboratoire : Subjectivité, lien social et modernité (Strasbourg ; 1999-...)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Anatomie d'un temps et d'un espace : dynamiques de l'évolution céramique à l'aube du phénomène akkadien dans la Mésopotamie protodynastique
Description : En Mésopotamie du Sud, la deuxième moitié du IIIe millénaire av. J.-C. est marquée par la fin du système politique des cités-états protodynastiques et l’essor de l’entité impériale d’Akkad, probablement la première de l’histoire humaine. Ce phénomène a-t-il laissé une trace dans l’assemblage cér ...
Mots clés : Céramique antique, Akkadiens
Auteur : Zingarello Melania
Année de soutenance : 2020
Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement    Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement
Directeur : Quenet Philippe
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Archéologie
Thème : Histoire ancienne et préhistoire
Laboratoire : Archéologie et histoire ancienne : Méditerranée et Europe (Strasbourg ; 2001-....)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Andocide, Sulla pace con gli Spartani : introduzione, traduzione e commento storico e letterario
Description : La thèse vise à présenter une traduction en italien du discours Sur la paix avec les Lacédémoniens de l’orateur athènien Andocide, avec un commentaire historique et littéraire. L'introduction est composée de cinq parties : la première est dediée à un résumé du contenu du discours, la deuxième à ...
Mots clés : Éloquence politique, Littérature antique
Auteur : Moro Amelia
Année de soutenance : 2022
Directeur : Lenfant Dominique, Lapini Walter
Établissement de soutenance : Strasbourg, Università degli studi (Gênes, Italie)
Discipline : Histoire
Thème : Histoire ancienne et préhistoire
Laboratoire : Archéologie et histoire ancienne : Méditerranée et Europe (Strasbourg ; 2001-....)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Ann Hamilton : l'expérience ou le champ des possibles
Description : Parce que l’installation représente le mode privilégié de l’art d’Ann Hamilton (née en 1956 à Lima, Ohio), la problématique de l’expérience y tient une place centrale. L’intérêt que porte l’artiste américaine à la présence attentive du spectateur dans ses œuvres répond à certains enjeux que l’ex ...
Mots clés : Installations (art), Perception visuelle, Art -- Philosophie
Auteur : Saarbach Pascale
Année de soutenance : 2019
Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement    Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement
Directeur : Da Costa Valérie
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Histoire de l'art
Thème : Arts. Beaux-arts et arts décoratifs
Laboratoire : Arts, civilisation et histoire de l'Europe (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Anthropologie des pratiques politiques Mohawks de Kahnawake, Canada : pouvoir, identités, subjectivations
Description : Nous proposons dans cette thèse une étude des phénomènes politiques dans la réserve mohawk de Kahnawake au Canada. Nous fondons notre interrogation sur des données croisées du symbolique et de la praxis, du perçu/vécu et des dimensions pragmatiques étayées par différents aspects de la culture ma ...
Mots clés : Mohawk (Indiens), Guerre, Anthropologie politique, Pouvoir (sciences sociales)
Auteur : Grienenberger Gilles
Année de soutenance : 2016
Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement    Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement
Directeur : Navet Éric
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Ethnologie
Thème : Sciences sociales, sociologie, anthropologie
Laboratoire : Sociétés, acteurs, gouvernement en Europe (Strasbourg ; 2013-....)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Apprentissage et enseignement de la lecture : le rôle de la syllabe pour construire les relations ortho-phonologiques
Description : L’objectif de cette thèse était de comprendre le rôle de la syllabe pour la mise en relation des premières relations ortho-phonologiques. La question de la taille de l’unité psycholinguistique (Ziegler & Goswami, 2005) à prendre en compte lors de la création des premières connexions entre le langage ...
Mots clés : Lecture -- Étude et enseignement (préscolaire), Lecture -- Difficultés, Conscience phonologique
Auteur : Vazeux Maria
Année de soutenance : 2021
Directeur : Doignon Nadège
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Sciences de l'education
Thème : Education et enseignement, Linguistique générale
Laboratoire : Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Approche clinique de la difficulté d'apprendre à l'école chez l'enfant de 3 à 12 ans
Description : Les élèves des écoles maternelles et élémentaires sont évalués. En cas de suspicion de troubles des apprentissages, ils sont adressés dans une unité d'évaluations pour une expertise médicalisée. Cette recherche porte sur la manière dont ce dispositif a pris place dans celui de l'école dans le but ...
Mots clés : Enfants en difficulté d'apprentissage, Troubles de l'apprentissage, Psychologie de l'éducation, Enfants -- Psychologie, Troubles de la cognition, Psychologie génétique
Auteur : Meyer Philippe
Année de soutenance : 2015
Directeur : Thevenot Anne, Metz Claire
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Psychologie
Thème : Psychologie
Laboratoire : Subjectivité, lien social et modernité (Strasbourg ; 1999-...)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Approche expérimentale des avantages et inconvénients liés à l'introduction d'un sommeil de courte durée lors du poste de nuit chez le travailleur posté
Description : Les rythmes de travail méritent un intérêt tout particulier du fait des répercussions qu'ils peuvent avoir sur le travailleur mais également sur son travail, en termes de qualité et de sécurité. Certains horaires ou types d'organisation du travail sont concernés en tout premier lieu. Il en va ainsi ...
Mots clés : Rythmes circadiens, Travail de nuit, Sieste
Auteur : Bonnefond Anne
Année de soutenance : 2002
Directeur : Muzet Alain
Établissement de soutenance : Université Louis Pasteur (Strasbourg)
Discipline : Psychologie
Thème : Médecine et santé
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Approche neuro-socio-cognitive de la perception sociale : nouvelles perspectives pour la recherche sur le handicap
Description : Ce travail de thèse est pensé comme une contribution originale à la recherche sur le handicap, en adoptant une approche neuro-socio-cognitive de la perception sociale. L’objectif général est de poursuivre l’analyse des facteurs contribuant à comprendre les barrières à l’inclusion sociale auxquelles ...
Mots clés : Perception sociale, Handicapés
Auteur : Granjon Marine
Année de soutenance : 2021
Directeur : Hirschauer-Rohmer Odile, Popa-Roch Maria-Antoneta
Établissement de soutenance : Strasbourg
Discipline : Psychologie
Thème : Psychologie, Sciences sociales, sociologie, anthropologie
Laboratoire : Laboratoire de psychologie des cognitions (Strasbourg ; 2009-...)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)