L’architecture à l’École des arts décoratifs : regards sur l’évolution d’un enseignement : de la culture générale artistique à la formation de l’architecte diplômé (1831-1942)
Langue Français
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Modalités de diffusion de la thèse :
  • Thèse soumise à l'embargo de l'auteur jusqu'au 06/12/2031 (communication intranet).
 
Auteur : Lafourcade, Florence
Date de soutenance : 06-12-2021

Directeur(s) de thèse : Châtelet, Anne-Marie

Président : Enfert, Renaud d'
Rapporteur(s) : Dumont, Marie-Jeanne - Lüthi, Dave
Membre(s) du jury : Brucculeri, Antonio - Bolle, Gauthier

Établissement de soutenance : Strasbourg
Laboratoire : Arts, civilisation et histoire de l'Europe (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
 
Discipline : Architecture
Classification : Architecture

Mots-clés libres : Architecture, Enseignement, Pédagogie, École des arts décoratifs, École de dessin de Paris, Dix-neuvième siècle, Vingtième siècle
Mots-clés :
  • Architecture -- Étude et enseignement - France - 1800-....
  • Architectes - Formation - France - 1800-....
  • Architecture -- Pratique
Résumé : La thèse s’intéresse à l’enseignement de l’architecture à l’École nationale supérieure des arts décoratifs, anciennement École de dessin. Si à son origine, en 1766, l’architecture, en son sein, n’était qu’un enseignement de dessin et de culture architecturale, un siècle et demi plus tard, en 1922, l’École créa un diplôme d’architecte. Celui-ci diplôma 289 architectes entre 1922 et 1942, date à laquelle l’École se vit supprimer sa section d’architecture. À travers une histoire administrative et pédagogique, la thèse dégage une périodisation de l’enseignement de l’architecture au sein de l’École ; brosse le portrait de sa pédagogie architecturale et revient plus précisément sur trois moments importants : la décennie 1830 durant laquelle l’architecture prit son essor à l’École ; les années 20 et 30 où l’École connut l’apogée de sa formation architecturale avec la création de son propre diplôme ; et le début de la Seconde guerre mondiale où la section d’architecture de l’École fut supprimée.
 
Type de contenu : Text
Format : PDF
 
Entrepôt d'origine : STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Identifiant : 2021STRAG027
Type de ressource : Thèse