Auteur(s) : Stemmer Christine
Directeur : Herrbach Bobert
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001

Description : Certificat d’aptitude aux actions pédagogiques spécialisées d’adaptation et d’intégration scolaires, Un domaine, en particulier, me pose questions: c'est celui de l'espace. Qui n'a rencontré ces élèves qui sont dans l'incapacité de situer leur école sur un plan? Qui ne peuvent reproduire une figure simple sur un quadrillage? Ces élèves paraissent figés sur une perception, une représentation personnelle. Comment leur permettre de se décentrer par rapport à ce point de vue et parvenir à lire ou réaliser un plan? A s'orienter dans un espace défini puis dans n'importe quelle situation? Après avoir approfondi des questions d'espace et d'orientation, je me suis attachée à diverses expériences réalisées en classe, autour du plan: vécu corporel, maquette, en 2 D sur papier Enfin, les résultats m'ont permis d'élargir mon horizon de compréhension.
Mots-clés libres : 370, espace, orientation, plan, maquette, représentation
Couverture : FR