Auteur(s) : Magouët Caroline
Directeur : Woods Josiane
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001

Description : Professorat des lycées et collèges, Ce qu'un enseignant ne doit pas se priver de transmettre, c'est un désir d'apprendre sa matière préférée : tel est l'objet de ce mémoire, qui se veut une réflexion sur comment véritablement créer et développer chez les élèves le désir d'apprendre l'anglais. Puisque donner le goût d'apprendre est la raison d'être de l'école, mon objectif a été de rechercher comment donner confiance à l'élève, comment le mettre dans une situation de réussite, comment lui faire prendre conscience de ses capacités et de ses progrès, pour le motiver le plus possible dans son apprentissage de l'anglais.
Mots-clés libres : 370, pédagogie centrée sur l'apprenant, affectivité, désir, motivation, réussite
Couverture : FR