Un projet de classe en français pour un bon passage en 6e
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Engel Murielle
Directeur(s) : Zipper Bernard
Date de création : 30-06-2002
Résumé(s) : Ce mémoire propose l’analyse d’un projet de classe dont l’objectif est de favoriser l’intégration des écoliers au sein du collège. Il rappellera tout d’abord les principales difficultés auxquelles de jeunes collégiens peuvent être confrontés puis il tâchera d’expliquer en quoi la pédagogie du projet dans le cadre de l’enseignement du français peut faciliter le passage en 6e tout en motivant les élèves à l’acquisition de savoirs, à une ouverture sur le monde et à l’accès à l’autonomie.
Discipline : Professorat des lycées et collèges
Directeur(s) : Zipper Bernard
Date de création : 30-06-2002
Résumé(s) : Ce mémoire propose l’analyse d’un projet de classe dont l’objectif est de favoriser l’intégration des écoliers au sein du collège. Il rappellera tout d’abord les principales difficultés auxquelles de jeunes collégiens peuvent être confrontés puis il tâchera d’expliquer en quoi la pédagogie du projet dans le cadre de l’enseignement du français peut faciliter le passage en 6e tout en motivant les élèves à l’acquisition de savoirs, à une ouverture sur le monde et à l’accès à l’autonomie.
Discipline : Professorat des lycées et collèges
Mots-clés libres :
Couverture : FR
- 370
- Liaison CM2-6e
- Pédagogie du projet
- Motivation des élèves
Type : Mémoire IUFM, Memoire Unistra
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-29557
Type de ressource : Ressource documentaire

Identifiant : ecrin-ori-29557
Type de ressource : Ressource documentaire