Vers un développement de la créativité en arts plastiques au cycle 3
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Humbert Carine
Directeur(s) : Werckmeister François
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2002
Résumé(s) : L'école se doit de proposer dès le plus jeune âge, des situations qui permettent à l'enfant de s'investir dans un processus créateur en arts plastiques, lequel sera transférable dans d'autres matières. Améliorer la créativité des élèves, c'est les aider à progresser dans les apprentissages et à se réaliser personnellement. En veillant à construire des situations appropriées, à varier les supports, les techniques et les mediums, l'enseignant permet à l'enfant d'enrichir son imaginaire et d'améliorer sa créativité dans des productions qui laissent s'exprimer la pensée divergente. Grâce à son attitude, le pédagogue favorise l'émergence de conduites créatrices et l'enrichissement culturel de l'enfant.
Discipline : Professorat des écoles
Directeur(s) : Werckmeister François
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2002
Résumé(s) : L'école se doit de proposer dès le plus jeune âge, des situations qui permettent à l'enfant de s'investir dans un processus créateur en arts plastiques, lequel sera transférable dans d'autres matières. Améliorer la créativité des élèves, c'est les aider à progresser dans les apprentissages et à se réaliser personnellement. En veillant à construire des situations appropriées, à varier les supports, les techniques et les mediums, l'enseignant permet à l'enfant d'enrichir son imaginaire et d'améliorer sa créativité dans des productions qui laissent s'exprimer la pensée divergente. Grâce à son attitude, le pédagogue favorise l'émergence de conduites créatrices et l'enrichissement culturel de l'enfant.
Discipline : Professorat des écoles
Mots-clés libres :
Couverture : FR
- 370
- Arts plastiques
- Créativité
- Pensée divergente
- Production
- Développer
Type : Mémoire IUFM, Memoire Unistra
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-29818
Type de ressource : Ressource documentaire

Identifiant : ecrin-ori-29818
Type de ressource : Ressource documentaire