Auteur(s) : Heitz Marie-Madeleine
Directeur(s) : Fillinger Claude
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2002

Résumé(s) : Le CDI est un espace structuré et codifié qui demande aux élèves du collège de développer des compétences spécifiques de repérage pour accéder aux documents. Depuis l’introduction des TIC, l’espace réel du CDI se double d’un espace virtuel, Internet, exigeant lui aussi de savoir se déplacer sans s’égarer dans le cyberespace. A partir de l’analyse des difficultés rencontrées par les élèves, ce mémoire proposera quelques suggestions d’aménagement du lieu et de pédagogie documentaire visant à faciliter l’acquisition de repères spatiaux pour accéder plus efficacement aux documents cherchés.
Discipline : Professorat des lycées et collèges
Couverture : FR