Analyse du discours oral des guides touristiques et du discours écrit des guides de voyage. Volume I : régularités discursives et perspectives didactiques
Langue Français
Accéder à la thèseDroits d'accès : non autorisé

Ce document est protégé en vertu du Code de la Propriété Intellectuelle.

 
Auteur : Bakah, Edem Kwasi
Date de soutenance : 24-06-2010

Directeur(s) de thèse : Geiger-Jaillet, Anémone

Établissement de soutenance : Université de Strasbourg
École doctorale : École doctorale Humanités (Strasbourg ; 2009-....)
 
Discipline : Sciences du langage
Classification : Langues et linguistique

Mots-clés libres : analyse de discours , déictique , discours touristique , français sur objectif spécifique , guide touristique , polyphonie , scripteur-guide , thème discursif
Mots-clés :
  • Guides touristiques (personnes) - Thèses et écrits académiques
  • Guides touristiques (personnes) - Thèses et écrits académiques
  • Français (langue) - Thèses et écrits académiques
Résumé : D une part, cette recherche identifie et analyse des régularités discursives spécifiques aux discours oraux des guides touristiques et aux discours écrits des scripteurs-guides. D autre part, elle propose des perspectives didactiques issues de l'étude de ces marques discursives. Les variables analysées sont les thèmes discursifs, la polyphonie, les déictiques de personne et de non personne, les déictiques spatiaux et les déictiques temporels. L'étude part de l'hypothèse que les régularités discursives caractérisant le discours des guides touristiques et le discours écrit des scripteurs-guides sont analogues et complémentaires. Le travail s'appuie sur un corpus oral de treize heures d'enregistrements audio des visites guidées au Togo et un corpus écrit portant sur deux guides de voyage (Petit Futé Togo et Petit Futé Ghana) consacré au Togo et au Ghana. Les résultats montrent neuf grands thèmes marquant le discours des guides touristiques et celui des scripteurs-guides : l'organisation politique, les personnalités importantes, l'histoire et le peuplement, la culture, l'économie, la géographie, les agents de sécurité, l'éducation et la préparation de son séjour. Les analyses révèlent aussi la présence de la polyphonie chez les guides touristiques et les scripteurs-guides. À l'égard des déictiques, l'oral et l'écrit manifestent des traits beaucoup plus similaires que différentes. Enfin, l'étude propose des perspectives didactiques sous forme d'activités de classe et de fiches pédagogiques pour une formation en français langue étrangère destinée aux guides au Ghana.
 
Type de contenu : Text
 
Entrepôt d'origine : Ressource locale
Identifiant : ecrin-ori-304251
Type de ressource : Thèse