Comment à partir d'activités gustatives faire entrer les jeunes enfants dans l'éducation nutritionnelle?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Gerber Michelle, Marquant Karine
Directeur : Millet Caroline
Date de création : 30-06-2003
Description : De plus en plus, les enfants et les adolescents sont la cible du marketing nutritionnel, instrument de la mondialisation de l'alimentation. En même temps que la perte d'une partie de leur identité culturelle, des futurs adultes sont aussi privés de toute possibilité de décision quant à leur choix d'alimentation, quant à leur choix de vie. Parallèlement, l'obésité infantile et le diabète sont en constante augmentation. Face à ces problèmes, les Instructions Officielles donnent la place à l'éducation à la santé, à l'hygiène alimentaire en particulier. Chez les enfants de 4 à 5 ans, l'éducation au goût permet une entrée sensorielle dans le monde des aliments. Les premières séances sont consacrées à la découverte des quatre saveurs fondamentales et à leur reconnaissance dans des aliments connus des enfants. La liaison organe-sens y est également travaillée. Dans un second temps, le travail s'oriente vers une approche de la classification des aliments et la notion d'équilibre d'un repas est ébauchée.
Discipline : Professorat des écoles
Mots-clés libres : 370, Santé, Hygiène de vie, Alimentation, Education au goût, Sens, Saveurs
Couverture : FR
Directeur : Millet Caroline
Date de création : 30-06-2003
Description : De plus en plus, les enfants et les adolescents sont la cible du marketing nutritionnel, instrument de la mondialisation de l'alimentation. En même temps que la perte d'une partie de leur identité culturelle, des futurs adultes sont aussi privés de toute possibilité de décision quant à leur choix d'alimentation, quant à leur choix de vie. Parallèlement, l'obésité infantile et le diabète sont en constante augmentation. Face à ces problèmes, les Instructions Officielles donnent la place à l'éducation à la santé, à l'hygiène alimentaire en particulier. Chez les enfants de 4 à 5 ans, l'éducation au goût permet une entrée sensorielle dans le monde des aliments. Les premières séances sont consacrées à la découverte des quatre saveurs fondamentales et à leur reconnaissance dans des aliments connus des enfants. La liaison organe-sens y est également travaillée. Dans un second temps, le travail s'oriente vers une approche de la classification des aliments et la notion d'équilibre d'un repas est ébauchée.
Discipline : Professorat des écoles
Mots-clés libres : 370, Santé, Hygiène de vie, Alimentation, Education au goût, Sens, Saveurs
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, Memoire Unistra
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-31105
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-31105
Type de ressource : Ressource documentaire