Auteur(s) : Faivre Agnès
Directeur(s) : Hoblingre Brigitte
Date de création : 30-06-2003

Résumé(s) : Apprendre du vocabulaire représente chez les élèves une tâche tant laborieuse que fastidieuse. Acquérir du lexique est toutefois nécessaire pour communiquer. Il s'agit dès lors de trouver les moyens adaptés pour faire assimiler facilement et rapidement le lexique à un public de 4ème et de 3ème durant les séances de cours. Le jeu et ses nombreuses facettes me paraît être un moyen tout à fait approprié à condition qu'il soit utilisé à bon escient et surtout avec le public adéquat. Un tableau récapitulatif que l' on peut trouver en annexe J établit un bilan des différents jeux évoqués dans ce mémoire.
Discipline : Professorat des lycées et collèges
Mots-clés libres : 370, motivation en 4ème et en 3ème, le vocabulaire, le ludique (la part du jeu), l'objectif de communication en classe
Couverture : FR