Auteur(s) : Meteyer Isabelle, Schwertz Aline
Directeur : Folitot François
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003

Description : Professorat des lycées et collèges, Après quelques séances en classe de seconde, des difficultés rencontrées par l’utilisation de l’outil mathématique se sont présentées. L’outil mathématique étant indispensable à la bonne réalisation d’un cours de SVT, nous avons décidé d’approfondir ce point. Pour cela, il a été nécessaire de présenter les principaux outils mathématiques utiles au cours de SVT ainsi que les périodes auxquelles ils sont enseignés pendant la scolarité. Après avoir passé en revue des situations de cours ayant posé problème, trois pistes sont alors explorées : les élèves ont oublié ce qu’ils ont appris au collège, ils ne font pas le lien entre les cours de mathématiques et l’enseignement des SVT, ils pourraient ne pas encore avoir vu les notions nécessaires. Ces réflexions nous ont menées à l’élaboration d’un test et à la mise en oeuvre de certaines pratiques pédagogiques lors de séances de SVT.
Mots-clés libres : 370, Outil mathématique, SVT, Proportionnalité, Représentation graphique
Couverture : FR