Auteur(s) : Meyer Aurélie, Pessy Alexandra
Directeur(s) : Frank Rousset
Date de création : 30-06-2003

Résumé(s) : Ce mémoire a pour objectif de montrer qu'il est possible de lier L'histoire, la géologie et la géographie autour de la notion de paysage. Après avoir défini les différents modes de travaux croisés entre matières (pluridisciplinarité, interdisciplinarité et convergence disciplinaire), ce mémoire prend l'exemple d'un projet de sortie aux mines de potasse de Wittelsheim pour expérimenter ces méthodes de pratiques pédagogiques. L'organisation de la sortie servira de fil directeur à notre développement. Enfin le bilan permet d'analyser les séances réalisées en commun et les rôles variés que les professeurs sont amenés à jouer dans un tel projet.
Discipline : Professorat des lycées et collèges
Mots-clés libres : 370, sortie pédagogique, interdisciplinarité, pluridisciplinarité, mine de potasse
Couverture : FR