Auteur(s) : Howald Sandrine, Soete Christelle
Directeur(s) : Hélot Christine
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2003

Résumé(s) : La notion d'interculturalité est présente dans bon nombre de projets d'école. En effet, les enseignants font le constat d'une montée de la violence et de l'intolérance imputables pour une large part à la méconnaissance et au rejet de l'Autre dans sa différence. En réponse à ce phénomène social, les enseignants souhaitent favoriser la communication et le respect mutuel entre les enfants. La pédagogie interculturelle en est l'application concrète. C'est à l'école Ampère que nous avons mis en pratique notre conception de la pédagogie interculturelle par l'intermédiaire d'un album qui a servi à l'élaboration d'un spectacle.
Discipline : Professorat des écoles
Couverture : FR