Comment favoriser la mémorisation ?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Deblangy Dominique
Directeur : Oren Simone
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat de lycée professionnel, Visuel, auditif, kinesthésique : tous les pédagogues sont unanimes : ce sont ces sens qu’il faut stimuler dans n’importe quel apprentissage. Quelles méthodes vont amener à une mémorisation à long terme ? Les apprenants ont-ils tous au départ les mêmes chances ? Ce qui " marche " pour l’un, " marche t-il " pour l’autre ? La technologie moderne nous ouvre des portes, poussons les, pour avancer vers l’école de demain.
Mots-clés libres : 370, Principe de Mémorisation, Test d’apprentissage, Diaporama Power Point, Voyage imaginaire, Temps mort
Couverture : FR
Directeur : Oren Simone
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat de lycée professionnel, Visuel, auditif, kinesthésique : tous les pédagogues sont unanimes : ce sont ces sens qu’il faut stimuler dans n’importe quel apprentissage. Quelles méthodes vont amener à une mémorisation à long terme ? Les apprenants ont-ils tous au départ les mêmes chances ? Ce qui " marche " pour l’un, " marche t-il " pour l’autre ? La technologie moderne nous ouvre des portes, poussons les, pour avancer vers l’école de demain.
Mots-clés libres : 370, Principe de Mémorisation, Test d’apprentissage, Diaporama Power Point, Voyage imaginaire, Temps mort
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-32608
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-32608
Type de ressource : Ressource documentaire