Une ouverture à la culture au cycle 2 à travers un projet : le cirque
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Koenig Véronique, Schuller Raphaëlle
Directeur : Mengis Christiane
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des écoles, Par quel biais l’école peut-elle offrir aux enfants la possibilité de s’ouvrir à la culture ? Comment les stimuler pour que leurs apprentissages à l’école soient motivés, conscients et réels ? C’est à ces questions que nous avons tenté de répondre tout au long de notre mémoire consacré à la mise en place d’un projet cirque dans une classe de cycle deux.
Mots-clés libres : 370, pédagogie, projet interdisciplinaire, culture, cirque, motivation
Couverture : FR
Directeur : Mengis Christiane
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des écoles, Par quel biais l’école peut-elle offrir aux enfants la possibilité de s’ouvrir à la culture ? Comment les stimuler pour que leurs apprentissages à l’école soient motivés, conscients et réels ? C’est à ces questions que nous avons tenté de répondre tout au long de notre mémoire consacré à la mise en place d’un projet cirque dans une classe de cycle deux.
Mots-clés libres : 370, pédagogie, projet interdisciplinaire, culture, cirque, motivation
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : ecrin-ori-33616
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-33616
Type de ressource : Ressource documentaire