Comment intégrer l’élève à son évaluation ?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Maître Céline
Directeur : Rouday Nadia
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005
Description : Professorat de lycée professionnel, Comment intégrer l’élève à son évaluation ? Analyse du vaste thème de l’évaluation : des sens, des applications, des différentes formes d’évaluations ainsi que la part de subjectivité et les ressentis psychologiques. Pour argumenter les recherches sur la définition de l’évaluation, des tests pédagogiques chronologiques visant à impliquer l’élève à son évaluation ont abouti à différentes solutions à mettre en place dès le début d’année. Le but est d’amener l’élève à une autoévaluation.
Mots-clés libres : 370, évaluation, arts appliqués, intégrer élève
Couverture : FR
Directeur : Rouday Nadia
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005
Description : Professorat de lycée professionnel, Comment intégrer l’élève à son évaluation ? Analyse du vaste thème de l’évaluation : des sens, des applications, des différentes formes d’évaluations ainsi que la part de subjectivité et les ressentis psychologiques. Pour argumenter les recherches sur la définition de l’évaluation, des tests pédagogiques chronologiques visant à impliquer l’élève à son évaluation ont abouti à différentes solutions à mettre en place dès le début d’année. Le but est d’amener l’élève à une autoévaluation.
Mots-clés libres : 370, évaluation, arts appliqués, intégrer élève
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-35893
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-35893
Type de ressource : Ressource documentaire