Auteur(s) : Becherirat Nasr-eddine, Zagala Olivier
Directeur(s) : Gasser Jean-Luc
Date de création : 30-06-2005

Résumé(s) : La démotivation d’un certain nombre d’élèves de nos classes s’est vite révélée sous diverses formes : bavardages, ennui, passivité… Confrontés à ce problème paralysant pour notre mission d’enseignement, nous nous sommes rapidement interrogés sur les moyens de redonner à nos élèves goût aux mathématiques. L’absence ou la perte de la motivation d’un élève nous semble notamment liée à l’accumulation d’échecs et à la monotonie d’une séance en classe. Les jeux nous apparaissent un moyen efficace de remédiation. Tout au long des séances que nous avons organisées dans nos classes, nous nous sommes attachés à valoriser et sécuriser chacun de nos élèves. Forts d’une confiance retrouvée, ils ont découvert qu’ils peuvent tirer du plaisir en faisant des mathématiques.
Discipline : Professorat des collèges et lycées
Mots-clés libres : 370, Motivation, Jeu, Plaisir, Sens, Recherche
Couverture : FR