Etude contrastive des systèmes phonologique et phonétique hongrois et français en vue d'une application didactique en FLE
Langue Français
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Auteur : Hamm, Dominique
Date de soutenance : 14-03-2013

Directeur(s) de thèse : Zerling, Jean-Pierre

Président : Szirmai, Monika
Rapporteur(s) : Farkas, Mária - Szende, Tamás

Établissement de soutenance : Strasbourg
Laboratoire : Linguistique, langues, parole (Strasbourg) - Linguistique, langues, parole (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Humanités (Strasbourg ; 2009-....)
 
Discipline : Sciences du langage
Classification : Linguistique générale, Langues et linguistique

Mots-clés libres : Didactique du FLE, Français parlé, Interlangue, Hongrois, Étude contrastive, Phonétique
Mots-clés :
  • Français langue étrangère
  • Français (langue) - Phonologie
  • Hongrois (langue) - Phonologie
  • Hongrois (langue) - Phonétique comparée -- Français (langue)
  • Linguistique contrastive
Résumé : Ce travail s’inscrit dans le cadre global de la didactique du FLE/FLS puis dans celui, plus précis, de la prononciation du français parlé et porte sur les difficultés des apprenants hungarophones en production orale. Si le matériel phonique des deux langues présente certaines similitudes, le point nodal des interférences réside surtout dans les oppositions vocaliques (durée phonologique en hongrois vs durée phonétique en français), la prononciation de certaines consonnes et la prosodie (accent tonique d’intensité hongrois vs accent rythmique duratif français). Diverses méthodes expérimentales usitées à l’Institut de Phonétique de Strasbourg seront exploitées : spectrographie pour le timbre et la durée des voyelles ainsi que pour les phénomènes prosodiques, laryngographie pour les assimilations de sonorité et contacts consonantiques. Les analyses se situeront donc au niveau segmental, comme au niveau suprasegmental. Outre de se poser en tant que contribution à l’étude comparée et contrastive des langues, cette recherche privilégiera les visées didactique et pédagogique et apportera en dernier lieu explications et astuces de remédiation. Nous espérons que cette thèse sera utile à nos collègues français exerçant en Hongrie, mais aussi à nos collègues hongrois n’ayant pas forcément conscience de certaines fautes typiques et redondantes, car partant du même substrat que leurs apprenants.
 
Type de contenu : Text
Format : PDF
 
Entrepôt d'origine : STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Identifiant : 2013STRAC004
Type de ressource : Thèse