Entreprendre autrement : perspectives d'une gestion réussie du patrimoine ecclésiastique des diocèses de la République démocratique du Congo
Langue Français
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Auteur : Mingiebe Kabamba, Guillaume
Date de soutenance : 02-05-2022

Directeur(s) de thèse : Bamberg, Anne

Président : Valdrini, Patrick
Rapporteur(s) : Valdrini, Patrick - Sosoe, Lukas K.
Membre(s) du jury : Aoun, Marc

Établissement de soutenance : Strasbourg
Laboratoire : Théologie catholique et sciences religieuses (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale de Théologie et Sciences Religieuses (Strasbourg ; 1997-....)
 
Discipline : Théologie catholique et Droit canonique
Classification : Religion

Mots-clés libres : République démocratique du Congo, Droit canonique, Diocèses congolais, Finances, Gestion
Mots-clés :
  • Diocèses (droit canonique)
  • Finances
  • Gestion
Résumé : Face aux exigences de l’évangélisation, l’Église doit disposer de moyens humains, matériels et financiers substantiels. Elle doit être créative et visionnaire : former sérieusement son personnel et investir économiquement, tenant compte du contexte socio-politique et économique de sa mission. L’expérience de l’Église au Congo-Kinshasa, marquée par la mauvaise gestion des biens temporels, dans un État en crises multisectorielles, invite à repenser et à entreprendre autrement la gestion de ces biens. Quelques perspectives susceptibles de contribuer à l’autonomie économique de ces Églises particulières sont proposées : connaissance et application rigoureuse de la loi canonique, civile et conventionnelle dédiée à la gestion des biens diocésains ; usage des documents comptables de base ; lutte contre la corruption et recours à la sanction canonique et civile. Le but est de mettre fin à la dépendance économique, et donc au statut canonique de jeunes Églises des diocèses congolais, et d’atteindre une autonomie de décision et d’action.
 
Type de contenu : Text
Format : PDF
 
Entrepôt d'origine : STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Identifiant : 2022STRAK003
Type de ressource : Thèse