Essais sur la créativité individuelle, collective et artificielle : une approche expérimentale
Langue Anglais
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Auteur : Maltese, Anne-Gaëlle
Date de soutenance : 15-11-2024

Directeur(s) de thèse : Llerena, Patrick

Président : Cowan, Robin
Rapporteur(s) : Agogué, Marine - Grieco, Daniela
Membre(s) du jury : Festré, Agnès

Établissement de soutenance : Strasbourg
Laboratoire : Bureau d'économie théorique et appliquée (Strasbourg ; 1972-....)
École doctorale : École doctorale Augustin Cournot (Strasbourg ; 1995-....)
 
Discipline : Sciences économiques
Classification : Economie

Mots-clés libres : Créativité individuelle, Créativité d’équipe, Créativité artificielle, Economie expérimentale, Expériences collectives
Mots-clés :
  • Créativité
  • Économie expérimentale
Résumé : Cette thèse étudie les déterminants de la créativité à travers les niveaux d’analyse individuel, d’équipe et artificiel. Le chapitre 1 souligne la nécessité pour l’économie de repenser les méthodologies expérimentales afin de mieux capturer les processus collectifs, en mettant l’accent sur l’importance des interactions directes entre les sujets. Le chapitre 2 explore la créativité individuelle, en analysant comment les profils des individus et le degré d’ouverture des tâches influencent les résultats créatifs. Le chapitre 3 examine l’interaction entre la créativité individuelle et celle d’équipe, en se concentrant sur l’impact de la diversité et des réseaux au sein des équipes, sur leur performance. Le chapitre 4 approfondit l’étude de la créativité d’équipe, notamment face à des événements inattendus et la manière dont les équipes s’adaptent aux surprises pour performer. Enfin, le chapitre 5 compare la créativité humaine et celle de l’IA, en évaluant leurs performances sur des tâches de différents degrés d’ouverture, tout en contrôlant les différentes stratégies de génération de requêtes.
 
Type de contenu : Text
Format : PDF
 
Entrepôt d'origine : STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Identifiant : 2024STRAB011
Type de ressource : Thèse