ECRIN | 3605 résultats

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Comment mesurer la performance au sein d’un service Achat ?

Résumé : Supply Chain Management

Mots clés : Approvisionnement dans l'entreprise Thèses et écrits académiques, performance – achat – mesure – fournisseur - évaluation, 650

Date : 30-06-2016

Droits : Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression non autorisée

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Comment mieux vivre l’intégration des sixièmes au collège ?

Résumé : Professorat des lycées et collèges

Mots clés : 370, intégration, accueil, motivation, valorisation, accompagnement

Date : 30-06-2002

Droits : Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée

Comment mieux vivre l’intégration des sixièmes au collège ?

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Comment motiver les élèves a travers le monde industriel ?

Résumé : Professorat des lycées et collèges

Mots clés : 370, Motivation, Stage industriel, Investissement, Enseignement professionnel, Insertion professionnelle

Date : 30-06-2003

Droits : Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée

Comment motiver les élèves a travers le monde industriel ?

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Comment optimiser l’utilisation des médias sociaux dans une pme du secteur viticole ?

Résumé : Entrepreneuriat en PME

Mots clés : Vin Industrie et commerce, Entrepreneuriat en PME, médias sociaux, pme viticole, 650 Gestion et organisation de l'entreprise

Date : 30-06-2015

Droits : Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression non autorisée

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Comment optimiser le déploiement d'une solution digitale dans les établissements de santé ?

Résumé : MAE Ingénieur - Manager Alsace Tech

Mots clés : Administration d'établissement de santé, Digitalisation (informatique), Télédiagnostic, Télémédecine

Date : 30-06-2024

Droits : Accès réservé aux membres de l’Université de Strasbourg sur authentification

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Comment manager les nouvelles collaborations en santé ? : analyse critique des enjeux et des stratégies managériales de la collaboration dans le contexte des nouvelles politiques publiques en santé

Comment mener à bien le déploiement d’un SIRH et l’accompagnement au changement dans un secteur industriel ?

Comment mener les enfants difficiles vers l’autonomie à travers la pratique de l’EPS (cycle 3)

Comment mener une recherche documentaire dans le cadre des TPE ?

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Comment mettre en œuvre la démarche scientifique en classe bilingue ? Une approche en cycle 1 et cycle 3

Comment mettre en œuvre une démarche de management des compétences impliquant les managers, afin d’accompagner les évolutions d’un site de R - D ?

Comment mettre en pratique le B2i (Brevet informatique et internet) ? Quelles compétences peuvent être évaluées en Technologie ?

Comment mieux réguler la rente des sociétés concessionnaires autoroutières dans l’intérêt général ?

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Comment motiver des élèves de 1ère ES pour un investissement en SVT ?:Un travail commun SES-SVT devrait permettre de susciter l’intérêt des élèves pour cet enseignement scientifique.

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Comment motiver les élèves de 4ème LV2 et de 3ème LV1 par un apprentissage ludique du vocabulaire ?

Comment motiver les élèves pour les mathématiques à l’aide des jeux ? Et pourquoi pas leur procurer du plaisir ?

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Comment optimiser l’utilisation des schémas en sciences physiques pour qu’ils deviennent un outil performant ?

Comment optimiser la mise en place d'un programme d'actions locales doté d'une gouvernance nationale (PAPI : Programme d'Actions de Prévention des Inondations) en tenant compte de ses contraintes techniques, économiques et sociales ?

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Comment optimiser les échanges en langue cible dans un petit groupe classe?

Comment optimiser les outils de gestion du risque dans une entreprise industrielle à niveau élevé de risque : Lanxess Emulsion Rubber La Wantzenau (Bas-Rhin)