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Challenge of upgrading a core banking system in a Private Bank : how Change Management can support the transition ?

Résumé : Comptabilité Contrôle Audit

Mots clés : Gestion du changement, Banques Systèmes d'information, Systèmes informatiques, Comptabilité Contrôle Audit, banking system upgrade, private banks, change management, 650

Date : 30-06-2015

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Challenge of upgrading a core banking system in a Private Bank : how Change Management can support the transition ?

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Champagne : Opportunities for exporting a French Champagne on the Japanese market

Résumé : International and European Business

Mots clés : Champagne (vin mousseux) Exportations Thèses et écrits académiques, champagne, exportation, Japanese market, case study, étude de cas, 650 Gestion et organisation de l'entreprise

Date : 30-06-2018

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Chatbots et logiciels métiers : quels sont les impacts sur la perception de la marque ?

Résumé : Marketing et écoute des marchés

Mots clés : Stratégie de marque, Marketing digital, Agents conversationnels, Progiciels de gestion intégrés

Date : 30-06-2024

Droits : Accès réservé aux membres de l’Université de Strasbourg sur authentification

Chatbots et logiciels métiers : quels sont les impacts sur la perception de la marque ?

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Choix d'un mode de préparation et de livraison de la ligne d'assemblage

Résumé : Supply chain management

Mots clés : Logistique (organisation) Thèses et écrits académiques, line stocking, line feeding, order picking, kitting, line storage, assembly line, 650

Date : 30-06-2016

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Choix d'un mode de préparation et de livraison de la ligne d'assemblage

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Citoyenneté et interdisciplinarité en classe de seconde

Résumé : Professorat de lycée professionnel

Mots clés : 370, interdisciplinarité, intégration, citoyenneté, élections, système judiciaire

Date : 30-06-2005

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Citoyenneté et interdisciplinarité en classe de seconde

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Classe à PAC en sixième

Résumé : Professorat des collèges et lycées

Mots clés : 370, Classe à PAC, Patrimoine, Projet, Sixième

Date : 30-06-2005

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Classe à PAC en sixième

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Comment aborder la reproduction humaine et la sexualité en classe de 4ème ?

Résumé : Professorat des lycées et collèges

Mots clés : 370, Sexualité, Classe de 4ème, Intervention du personnel médical, Association INFO ADO, Cours d’éducation affective et sexuelle

Date : 30-06-2003

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Comment aborder la reproduction humaine et la sexualité en classe de 4ème ?

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Challenge of upgrading a core banking system in a Private Bank : how Change Management can support the transition ?

Champagne : Opportunities for exporting a French Champagne on the Japanese market

Chatbots et logiciels métiers : quels sont les impacts sur la perception de la marque ?

Chercher pour comprendre Autour d’une situation liée à l’environnement : Le chemin de l’eau domestique au cycle III

Choix d'un mode de préparation et de livraison de la ligne d'assemblage

Ciliao V32 : dans la rupture prématurée des membranes à terme

Cinquième élément : cas clinique à travers la symbolique chinoise

Citoyenneté et interdisciplinarité en classe de seconde

Classe à PAC en sixième

Cocaïne et grossesse : quel impact sur le développement neurocognitif des enfants à long terme ?

Coexister avec la nature:les politiques de biodiversité japonaises

Comment à partir d'activités gustatives faire entrer les jeunes enfants dans l'éducation nutritionnelle?

Comment, à partir d’un projet de spectacle, développer la créativité des élèves ?

Comment aborder la reproduction humaine et la sexualité en classe de 4ème ?

Comment aborder le judo d'opposition debout avec des élèves débutants, eu égard à leurs attentes et leurs appréhensions, lorsque l'on est enseignant non spécialiste

Comment aborder les nouvelles notions de mathématiques avec les élèves pour une meilleure assimilation

Comment accompagner l’élève seul en phase d’apprentissage : Mise en œuvre d’un outil méthodologique entre la classe et la maison

Comment accompagner l’élève sur la voie de l'autonomie, par la pratique de l'architecture, dans le cadre d'un i.d.d.?

Comment accompagner les services publics d’eau dans une démarche de gestion patrimoniale complète ?

Comment adapter l’étude d’une œuvre intégrale telle que Le Capitaine Fracasse de Th.Gautier au niveau d’une classe de quatrième ?