Menu
ECRIN
Écrits numériques
Écrits numériques
Université de Strasbourg
Naviguer par :
Menu
Accueil
Thèses de doctorat
Toutes les thèses de doctorat
Nouveautés
Par année
Par thème
Par laboratoire
Par école doctorale
Thèses d'exercice
Toutes les thèses d'exercice
Nouveautés
Faculté de médecine
Faculté de chirurgie dentaire
Faculté de pharmacie
Mémoires
Tous les mémoires
Nouveautés
Par composante
HDR
Toutes les HDR
Nouveautés
Par composante
Vous êtes ici :
Accueil
Mémoires
Par composante
Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) (avant sept. 2013)
Rechercher
Recherche avancée
Nouveautés
Recherche en cours
Par composante
=
Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) (avant sept. 2013)
Affiner ma recherche
OK
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Retour
Imprimer
Flux RSS
Trier par Titre
Titre
Date
Auteur
Afficher 20
Afficher 5
Afficher 10
Afficher 15
Afficher 20
Afficher 25
Afficher 30
Afficher 35
Afficher 40
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
1064
résultats
page 10
sur 54
résultats
181 à 200
Comprendre la ville à partir de l'analyse de ses paysages au cycle 3
Description
:
Professorat des Ecoles
Mots clés
:
370, géographie, ville, organisation urbaine, sorties, modélisation
Date
:
30-06-2001
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Comprendre la ville à partir de l'analyse de ses paysages au cycle 3
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Comprendre le paysage : ou comment les enfants peuvent-ils tisser des liens entre les différentes composantes du paysage
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, système, paysage
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Comprendre le paysage : ou comment les enfants peuvent-ils tisser des liens entre les différentes composantes du paysage
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Concept de temps et frise chronologique
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, Temps, Frise chronologique, Interdisciplinarité, Conceptualisation
Date
:
30-06-2003
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Concept de temps et frise chronologique
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Conjuguer temps de l’école et temps de l’enfant
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, temps de l’école, temps de l’enfant, chronobiologie, rythmes scolaires, aménagement du temps scolaire
Date
:
30-06-2003
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Conjuguer temps de l’école et temps de l’enfant
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Consignes orales, démonstration ? Que privilégier, à quelles fins ?
Description
:
Professorat des lycées et collèges
Mots clés
:
370, démonstration, efficience, processus, réflexion didactique, moyen pédagogique
Date
:
30-06-2001
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Consignes orales, démonstration ? Que privilégier, à quelles fins ?
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Construction du temps : Fabrication d'un sablier en cycle I:Quels en sont les enjeux ? Quels outils, quelles compétences utiliseront les élèves ?
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, temps, projet, sablier, grande section, durée
Date
:
30-06-2002
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Construction du temps : Fabrication d'un sablier en cycle I:Quels en sont les enjeux ? Quels outils, quelles compétences utiliseront les élèves ?
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Construire des instruments pour mener un projet interdisciplinaire
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, musique, percussions, démarche technologique, interdisciplinarité
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Construire des instruments pour mener un projet interdisciplinaire
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Construire le concept centre-périphérie à travers l'étude de la ville de Strasbourg
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, centre, périphérie, ville de Strasbourg, représentations initiales, outils
Date
:
30-06-2003
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Construire le concept centre-périphérie à travers l'étude de la ville de Strasbourg
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Construire ses connaissances sur l'Europe
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, La pluridisciplinarité, L'Union européenne, La démarche technologique, Le constructivisme, La pédagogie par le jeu
Date
:
30-06-2003
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Construire ses connaissances sur l'Europe
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Construire un projet interdisciplinaire en ZEP
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, culture, pays, haïku, conte, kamishibaï
Date
:
30-06-2004
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Construire un projet interdisciplinaire en ZEP
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Construire un récit au cycle 2
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, récit, connecteurs logiques, connecteurs chronologiques
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Construire un récit au cycle 2
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Construire une méthode d’investigation en cycle 3
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, Démarche d’investigation, Musée, Interview, Fait religieux, Travail en groupe
Date
:
30-06-2004
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Construire une méthode d’investigation en cycle 3
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Contes et légendes : témoins d’une identité culturelle : Approches croisées interculturelles franco-sénégalaises
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, Contes et légendes, identité culturelle, Alsace/Sénégal, correspondance scolaire, projet interdisciplinaire
Date
:
30-06-2004
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Contes et légendes : témoins d’une identité culturelle : Approches croisées interculturelles franco-sénégalaises
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Création d’un diaporama sur la réalisation d’un caryotype humain : outil pédagogique adapté aux Travaux Pratiques de Biologie Cellulaire et Moléculaire en BTS Biochimiste 2ème année
Description
:
Professorat de lycée professionnel
Mots clés
:
370, Diaporama, Caryotype, Hybridation in situ fluorescente, TP de BCM, BTS Biochimiste
Date
:
30-06-2004
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Création d’un diaporama sur la réalisation d’un caryotype humain : outil pédagogique adapté aux Travaux Pratiques de Biologie Cellulaire et Moléculaire en BTS Biochimiste 2ème année
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Créer de la motivation en présentant les différents aspects du métier de coiffeur
Description
:
Professorat de lycée professionnel
Mots clés
:
370, motivation, diversité, compétence, orientation, intégration professionnelle
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Créer de la motivation en présentant les différents aspects du métier de coiffeur
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Créer un journal scolaire en collège
Description
:
Professorat des collèges et lycées
Mots clés
:
370, Journal scolaire, Collège, Communication interne, Expression écrite, CDI
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Créer un journal scolaire en collège
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Créer un site web au cycle 3
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, Internet, site web, B2I, TICE
Date
:
30-06-2002
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Créer un site web au cycle 3
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Cultiver la tolérance à l'école à travers les albums de jeunesse
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, Tolérance, album, projet d'écriture, différence, respect
Date
:
30-06-2003
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Cultiver la tolérance à l'école à travers les albums de jeunesse
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Cultivons nos différences ! Le manuel d'anglais : contournement et exploitation
Description
:
Professorat des lycées et collèges
Mots clés
:
370, intégration, différences, motivation, tolérance, ouverture, d'esprit
Date
:
30-06-2001
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Cultivons nos différences ! Le manuel d'anglais : contournement et exploitation
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
Cultivons nos sens par la découverte des plantes aromatiques à l’école maternelle
Description
:
Professorat des écoles
Mots clés
:
370, Maternelle, Sens, Sensoriel, Plantes Aromatiques
Date
:
30-06-2005
Droits
:
Diffusion restreinte sur l'Intranet, Impression autorisée
En savoir plus
Description complète
Cultivons nos sens par la découverte des plantes aromatiques à l’école maternelle
Partager
Sur Facebook
Sur Twitter
Sur Google+
Sur LinkedIn
Sur Viadeo
Par courriel
Sur Scoop.it
Sur Pinterest
Ajouter à mon panier
Accéder au document
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15